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1、中加双语物理组,新课标人教版必修一,第一章 运动的描述,2、时间和位移,学习目标:,1、了解时刻和时间，能指出一些说法中指的是时刻还是时间；,2、了解路程和位移，知道它们的区别在哪？,3、理解矢量的概念，初步了解矢量的运算。,4、直线运动的位置和位移的关系,5、直线运动中利用物体的位置求位移的方法,讨论与交流 我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆在上面给出的时间或时刻

2、中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?,辨析,与神舟五号有关的几个时间：,2003.10.15 09:00,10.15 18:40,10.16 06:23,9小时40分50秒,11小时42分10秒,一、时刻和时间间隔,2时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示时间间隔简称时间,1时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示,上课,上课,下课,下课,45min,45min,10min,上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔,物理中经常出现的说法： 第2秒初、第3秒末、开始运动时 第2秒内、前3秒中、开始运动至静止时,时间与时刻,一、时刻和时间间隔,第一秒

3、末,第二秒末,第三秒末,第一秒,第二秒,第三秒,2时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示时间间隔简称时间,1时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示,一、时刻和时间间隔,前一秒,前二秒,前三秒,3时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器,思维体操,北京 重庆 （1）乘飞机 （2）乘火车 （3）先乘火车，再乘船,路程： 相同吗？ 能反映共同点吗？ 能说明运动方向吗？,二 路程和位移,1、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向）,必须引入新的物理量,思考：新的物理量如何定义？特点？ 体会：任何一个物理量的引入都是必须 的，是

4、其他量所难以描述的。,二 路程和位移,1、路程的局限性 2、位移 (displacement) （1）初位置指向末位置的有向线段 初位置 末位置（方向） 线段长 （大小） （2）符号：x ，单位：m,二 路程和位移,1、路程的局限性 2、位移 (displacement) 3、矢量(scalar)与标量(vector) （1）矢量：具有大小与方向的量 如：位移、 （2）标量：只有大小，无方向 如：路程、,力、,速度等,质量、密度等,说明矢量必说明方向,分组研究,平行四边形法则,矢量计算法则,当两个矢量共线时，可以用算术运算，但首先要设定正方向。 当两个矢量不共线时，合矢量和分矢量必将构成一个三

5、角形，它们分别是三角形的三条边。 不共线矢量的运算法则叫做平行四边形定则，又叫三角形定则。,二 路程和位移,1、路程的局限性 2、位移 3、矢量(scalar)与标量(vector) （1）矢量：具有大小与方向的量 （2）标量：只有大小，无方向 （3）矢量与标量的运算,平行四边形定则,说明,在没有特殊说明的情况下，求矢量，则必须说明其大小和方向。,是矢量 需考虑方向,是标量 不需考虑方向,位移的大小与路径无关；,一般情况下：路程位移的大小；,只有当物体做单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程。,平行四边形法则,算术加法,位移和路程的区别,位移和路程的联系,1、二者都是为了描述物体的运动而引入

6、的物理量，它们的单位相同。 2、由于位移是矢量，路程是标量，故它们不可能相同。但当物体做单向直线运动时，位移的大小和路程相等，其他运动情况，物体的位移大小都小于其路程。,三 直线运动的位置和位移,1、直线运动的位置表示：_ 如物体先处于A位置，后处于B位置 试在图中画出物体的位移； 指出位移的大小与方向； 如物体先处于B位置，后处于A位置 结果又如何？,坐标,计算能得到吗？,头脑风暴, 物体由A运动到B，通过计算说明： 位移的大小和方向, 方法归纳：下图中 x ？(由A运动到B),三 直线运动的位置和位移,1、直线运动的位置表示：_ 2、位移 x （以后简化为 x ）： x ,坐标,x2x1,体会并记忆： “初末” or “末初” ？,3、位移中负号的意义方向,小结,1.时间:是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段 2.时刻:时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点 3.位移:初位置指向末位置的有向线段表示位移，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定 4.路程: