2019三年级语文下册第六单元童年的水墨课件2新人教版.pptx

1、18 童年的水墨画,引入新课,童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习一首优美的儿童诗。,我会读,墨,m,碎,染,浪,溅,爽,rn,su,lng,jin,墨水 墨镜,破碎 摔碎,浪花 流浪,溅湿 喷溅,凉爽 清爽,污染 感染,shung,我会写,墨水,污染,竹竿,沸腾,摔碎,拨打,墨,m rn,染,竿,腾,gn tng su b,碎,拨,我会写,浪花,葫芦,凉爽,蘑菇,冬菇,浪,lng h,葫,爽,蘑,shung m g,菇,巧记生字,结构分类,独体 结构,竿,拨,浪,上下 结构,左右 结构,腾,碎,染,墨

2、,葫,爽,蘑,菇,巧记生字,易写错,染,rn,不要多写“点”,巧记：“染”乃是从植物中（指其中的“木”提取的汁液（指其中的“氵”给布上色“九”次，即为“染” ）。,巧记生字,易写错,拨,b,不要少写“短竖”,巧记生字,加一加,黑+土=墨,竹+干=竿,艹 +胡=葫,石+卒=碎,扌+发=拨,艹+姑=菇,巧记生字,换一换,粮 - 米 +氵= 浪,柒 - 七 + 九 = 染,巧记生字,比一比,蘑菇,葫芦,蘑菇和葫芦是草本植物，所以都是草字头。,巧记生字,多音字,扇,shn 扇动,shn 扇子,钻,zun 钻入,zun 钻石,如果溪边是一幅画的话，你在画上看到了什么？,课文讲解,溪边,垂柳把溪水当作梳妆

3、的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,看到了澄澈碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳。,映出了钓鱼孩子的影子，钓竿上立着一只红蜻蜓。,看到当鱼钓上来时，那溪里的涟漪和碎了的人影、树影，以及在草地上蹦跳的鱼和手忙脚乱的孩子。,课文讲解,溪边,垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,如果溪边是一幅画的话，这幅画给你怎样的感觉？,这是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的，因为它们都在等待

4、水里鱼儿上钩,当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了，溪边热闹起来了。,课文讲解,这是一幅色彩艳丽的画。这里有绿色的柳树，有绿色的溪水，连人影都被这溪水染绿了，并且有红色的蜻蜓点缀，这是“万绿丛中一点红”，多美的画面啊！,这是一幅充满欢乐的画。柳树是快乐的，它快乐的照着溪水这面镜子，山溪是快乐的，因为它美的像绿色的玉带，蜻蜓是快乐的，因为它觉得钓竿真是有趣的地方，更快乐的是孩子，因为他钓上了活蹦乱跳的鱼。,课文讲解,江上,刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。,从江上这幅画上你看到了什么

5、？,戏水的孩子那样调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅的嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮的笑着，露出两对小虎牙。,一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明对比。,课文讲解,林中,松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。,从林中这幅画上你看到了什么？,雨后，松树上干干净净，清清爽爽的。一串串雨珠明明亮亮的，,雨后，蘑菇从土里钻出来，好像一朵朵山花开放。,雨后，人们见蘑菇长出了，一个个都戴着斗笠出来采蘑菇了。,层次梳理,童年的快乐,溪边钓鱼,江上游泳,林中采菇,快乐的回忆,主题归纳,童年的生活是一幅连绵不断的水墨画，里面有许多值得我们记忆、收藏的场景，我们以往阅读了许多描写童年生活的文学作品，今天又学习了这首儿童诗，再一次打开了儿童世界的大门。,拓展延伸,山村孩子的画 邱易东 云是画面的主角 浓一笔，淡一笔 让阳光渲染它的模样 叶的眼睛在崖畔张望 暖一抹，冷一抹 泥土是画面的主角 在小溪的天空漂浮 让幻想展示它的富有 树是画面的主角 深一脚 ，浅一脚 让风涂抹它的年轮 山路上印满秋天的芬芳,读一读,课后作业,照