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文档简介
观 察,下图中有哪些你熟悉的图形？,18.2特殊的平行四边形,18.2.2菱形,学习目标：,1.记住菱形的概念； 2.探索菱形四边相等，菱形对角线互相垂直并且每一组对角线平分一组对角的性质； 3.能运用菱形的性质解决问题。,在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？,平行四边形,菱形,自学探究,用几何语言表示菱形的定义：,四边形ABCD是平行四边形，且AB=BC 四边形ABCD是菱形, 四边形ABCD是菱形 四边形ABCD是平行四边形，且AB=BC,相等的边：,对角线的关系：,相等的角有：,菱形ABCD中,AB=CD=AD=BC,AC BD,A,B,C,D,O,1,2,3,4,5,6,7,8,合作探究,DAB=BCD ABC =CDA AOB=DOC=AOD=BOC =90 1=2=3=4 5=6=7=8,菱形的性质：,性质1：菱形的四条边都相等； 性质2：菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角,菱形的 两条对角线互相平分,菱形的对边平行,边,对角线,角,菱形的性质,菱形的四条边相等,菱形的对角相等,菱形的邻角互补,菱形的
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