15.画风-ppt.ppt

1、我 会 猜,云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。,谜底：,风,风在生活中时时陪伴着我们，但她看不见，摸不着，我们怎样用手中的画笔来画风呢？,画 风,初读课文，感知大意,任务：1：标出课文自然段 :2：画出文中带有生字的词语,请同学们借助拼音自主朗读课文，遇到有困难的地方多读几遍，并能完成两个小任务。,读了课文后大家知道谁在画风了吗?让我们跟这三个小朋友打招呼,自主识字,Sng to 宋 涛,zho y 赵 小 艺,Chn dn 陈 丹,宋 涛,赵 小 艺,陈 丹,我会认,dn w y xin 丹 乌 艺 显 h s gn zh 忽 丝 杆 眨 to chn zhun

2、xi 涛 陈 转 斜,你还认得吗？,丹 乌 艺 显 忽 丝 宋 杆 眨 涛 陈 转 斜 赵,忽然,宋涛,眨眼,转动,旗杆,陈丹,赵小 艺,斜线,雨丝,摘苹果,形近字组词,乌（ ） 杆（ ） 鸟（ ） 汗（ ） 陈（ ） 艺（ ） 阵（ ） 乙（ ） 湿（ ） 丹（ ） 显（ ） 舟（ ）,把这些生字放到课文中老师相信你们肯定会读得更好。 边读边思考:谁在画风?他们是怎样画风的？句中“他”“她”指的谁？,再读课文感知内容,宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。 宋涛说：“谁能画风？” 陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。” 赵小艺眨

3、眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。” 陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。” 赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。 三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。,画 风,会写的字,牡丹 丹田,乌云 乌鸦,艺术 文艺,显示 显然,忽然 疏忽,丝线 雨丝,栏杆 旗杆,眨眼 忽眨,波涛汹涌 涛声,陈述 陈旧,转动 转圈,斜线

4、 斜坡,自由读第一自然段，说说你读懂了什么？,这三个小朋友在干什么？,用自己喜欢的方式读第二至第八自然段，边读边想: 三位小朋友是怎么画出风的？从文中找出描写他们画风的句子，画上横线。,眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”,赵小艺,只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,风来了，风把 吹 了，风藏在 里.,旗子,飘起来,飘扬的旗子,“我也会画风了。”,陈丹,说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,小树,弯,弯弯的小树,想了想， 他把画上的太阳擦去。,宋涛,画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,雨丝,斜,斜斜的雨丝,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,风车,转,转动的风车,三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。,讨论：为什么一张张画显得更美了？,乌忽眨雨转倾,然 丝 动 云 眼 斜,找 朋 友,根据课文内容填空。,（ ）的旗子 （ ）的雨丝 （ ）的小树 （ ）的风车,飘扬,斜斜