北师大版七年级下册数学各章知识点总结_第1页
北师大版七年级下册数学各章知识点总结_第2页
北师大版七年级下册数学各章知识点总结_第3页
北师大版七年级下册数学各章知识点总结_第4页
北师大版七年级下册数学各章知识点总结_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版七年级下册数学各章知识点总结北师大版数学 ( 七年级下册 ) 知识点总结第一章整式的运算单项式整 式多项式同底数幂的乘法整幂的乘方式的积的乘方运幂运算同底数幂的除法算零指数幂负指数幂整式的加减单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘整式的乘法多项式与多项式相乘整式运算平方差公式完全平方公式单项式除以单项式整式的除法多项式除以单项式一、单项式、单项式的次数:只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式 。单独的一个数或一个字母也就是单项式。北师大版七年级下册数学各章知识点总结一个单项式中 ,所有字母的指数的与叫做这个单项式的次数。二、多项式1、多项式、多项式的次数、项几个单项式的与叫做 多项式 。

2、其中每个单项式叫做这个多项式的 项。多项式中不含字母的项叫做 常数项 。多项式中次数最高的项的次数 ,叫做这个 多项式的次数 。三、整式 :单项式与多项式统称为整式。四、整式的加减法:整式加减法的一般步骤:(1)去括号 ;(2)合并同类项。五、幂的运算性质:1、同底数幂的乘法:am an=am+n (m,n 都就是正整数);2、幂的乘方 :(a m) n =a mn (m,n 都就是正整数 );3、积的乘方 :(ab) n=anbn (n 都就是正整数);4、同底数幂的除法:am an=am-n (m,n 都就是正整数,a0) ;六、零指数幂与负整数指数幂:1、零指数幂 :a0=1(a 0);

3、2、负整数指数幂:p 就是正整数。七、整式的乘除法:1、单项式乘以单项式:法则 :单项式与单项式相乘 ,把它们的系数、 p 就是正整数相同字母的幂分别相乘 ,其余的字母连同它的指数不变 ,作为积的因式。2、单项式乘以多项式:法则 :单项式与多项式相乘,就就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得北师大版七年级下册数学各章知识点总结的积相加。3、多项式乘以多项式:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。4、单项式除以单项式:单项式相除 ,把系数、同底数幂分别相除后 ,作为商的因式 ;对于只在被除式里含有的字母 , 则连同它的指数一起作为商的一个

4、因式。5、多项式除以单项式:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。八、整式乘法公式:1、平方差公式 :2-b 2(a+b)(a-b)=a2、完全平方公式:第二章平行线与相交线余角余角补角补角角两线相交对顶角同位角平三线八角内错角行线与同旁内角相交线北师大版七年级下册数学各章知识点总结平行线的判定平行线平行线的性质尺规作图一、余角与补角:1、余角 :定义 :如果两个角的与就是直角,那么称这两个角互为余角 。性质 :同角或等角的余角相等。2、补角 :定义 :如果两个角的与就是平角,那么称这两个角互为补角 。性质 :同角或等角的补角相等。二、对顶角 :我们把两条直

5、线相交所构成的四个角中 ,有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做 对顶角 。对顶角的性质 :对顶角相等。三、同位角、内错角、同旁内角:直线 ab,cd与 ef相交 (或者说两条直线ab,cd被第三条直线ef 所截 ),构成八个角。 其中1 与 5 这两个角分别在ab,cd的上方 ,并且在 ef 的同侧 ,像这样位置相同的一对角叫做同位角 ;3 与 5 这两个角都在ab,cd之间 ,并且在 ef的异侧 ,像这样位置的两个角叫做内错角 ;3 与 6 在直线 ab,cd之间 ,并侧在 ef的同侧 ,像这样位置的两个角叫做同旁内角 。ea21b34北师大版七年级下册数学各章知识点总结65d78

6、cf四、平行线的判定:1、两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简称 :同位角相等 ,两直线平行。2、两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。简称 :内错角相等 ,两直线平行。3、两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。简称 :同旁内角互补,两直线平行。补充平行线的判定方法:(1)平行于同一条直线的两直线平行。(2)在同一平面内 ,垂直于同一条直线的两直线平行。(3)平行线的定义。五、平行线的性质:(1)两直线平行 ,同位角相等。(2)两直线平行 ,内错角相等。(3)两直线平行 ,同旁内角互补。六、尺规作图:1、作一条线段等于已知线段。

7、2、作一个角等于已知角。北师大版七年级下册数学各章知识点总结第三章生活中的数据一、科学记数法:一般地 ,一个绝对值较小的数可以表示成的形式 ,其中 1 |a|10,n 就是负整数。二、近似数与有效数字:1、近似数 :利用四舍五入法取一个数的近似数时, 四舍五入到哪一位, 就说这个近似数精确到哪一位。2、有效数字 :对于一个近似数 ,从左边第一个不就是 0 的数字起 ,到精确到的数位止 ,所有的数字都叫做这个近似数的有效数字。三、形象统计图:第四章概率必然事件事件不可能事件不确定事件概率等可能性游戏的公平性概率的定义概率几何概率设计概率模型一、事件发生的可能性;北师大版七年级下册数学各章知识点总

8、结人们通常用1(或 100)来表示必然事件发生的可能性,用 0 来表示不可能事件发生的可能性。二、游戏就是否公平:游戏对双方公平就是指双方获胜的可能性相同。摸到红球的概率:、三1、概率的意义p(摸到红球 )=摸到红球可能出现的结果数/ 摸出一球可能出现的结果数2、确定事件与不确定事件的概率:(1)必然事件发生的概率为1 记作 p(必然事件 )=1;(2)不可能事件发生的概率为0,p(不可能事件 )=0;(3)如果 a 为不确定事件,那么 0p(a)1。3、概率的求法:一般地 ,如果在一次试验中 ,有 n 种可能的结果 ,并且它们发生的可能性都相等 ,事件 a 包含其中的 m 个结果 ,那么事件

9、 a 发生的概率为 p(a)=m/n 。第五章三角形三角形三边关系三角形三角形内角与定理角平分线三条重要线段中线高线全等图形的概念全等三角形的性质sss北师大版七年级下册数学各章知识点总结三角形sas全等三角形全等三角形的判定asaaashl(适用于 rt)全等三角形的应用利用全等三角形测距离作三角形一、三角形及其有关概念1、三角形 :由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角 ,简称三角形的角。2、三角形的表示:三角形用符号 “”表示 ,顶点就是a、b、c 的三角形记作

10、“ abc”,读作“三角形abc”。3、三角形的三边关系:(1)三角形的两边之与大于第三边。(2)三角形的两边之差小于第三边。(3)作用 :判断三条已知线段能否组成三角形当已知两边时,可确定第三边的范围。证明线段不等关系。4、三角形的内角的关系:(1)三角形三个内角与等于180。北师大版七年级下册数学各章知识点总结(2)直角三角形的两个锐角互余。5、三角形的稳定性:三角形的形状就是固定的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。6、三角形的分类:(1)三角形按边分类:不等边三角形三角形底与腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形(2)三角形按角分类:直角三角形(有一个角为直角的三角形)三角形锐角三

11、角形(三个角都就是锐角的三角形)斜三角形钝角三角形(有一个角为钝角的三角形)把边与角联系在一起 ,我们又有一种特殊的三角形 :等腰直角三角形。它就是两条直角边相等的直角三角形。7、角形的三种重要线段:(1)三角形的角平分线:定义 :在三角形中 ,一个内角的平分线与它的对边相交 ,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。性质 :三角形的三条角平分线交于一点。交点在三角形的内部。(2)三角形的中线 :定义 :在三角形中 ,连接一个顶点与它对边的中点的线段叫做三角形的中线。性质 :三角形的三条中线交于一点,交点在三角形的内部。北师大版七年级下册数学各章知识点总结(3)三角形的高线 :定义

12、:从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高线 (简称三角形的高)。性质 :三角形的三条高所在的直线交于一点。锐角三角形的三条高线的交点在它的内部;直角三角形的三条高线的交点就是它的斜边的中点;钝角三角形的三条高所在的直线的交点在它的外部 ;区别相同中线平分对边三条中线交于三角形内部角平分线平分内角三条角平分线交于三角表内部(1)都就是线段垂 直 于 对锐角三角形 : 三条高线都在三角形内部(2)都从顶点画出高线边 ( 或 其直角三角形 : 其中两条恰好就是直角边(3)所在直线相交于一点延长线 )钝角三角形 : 其中两条在三角表外部8、三角形的面积:三角形的面

13、积=底高二、全等图形:定义 :能够完全重合的两个图形叫做全等图形。性质 :全等图形的形状与大小都相同。三、全等三角形1、全等三角形及有关概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点 ,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。2、全等三角形的表示:全等用符号“”表示 ,读作“全等于”。如 abc def,读作“三角形 abc全等于三角形 def”。注 :记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。北师大版七年级下册数学各章知识点总结3、全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等。4、三角形全等的判定:(1)边边边

14、:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“sss” )。(2)角边角 :两角与它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成 “角边角” 或“ asa”)(3)角角边 : 两角与其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角角边”或“aas”)(4)边角边 :两边与它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成 “边角边” 或“ sas”)直角三角形全等的判定:对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有 hl 定理 (斜边、直角边定理 ):斜边与一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“hl”)。第六章变量之间的关系自变量变量的概念因变量变量之间的关系

15、表格法关系式法变量的表达方法速度时间图象图象法路程时间图象1、变量、自变量、因变量:北师大版七年级下册数学各章知识点总结(1) 在某一变化过程中 , 不断变化的量叫做变量。(2) 如果一个变量 y 随另一个变量 x 的变化而变化 , 则把 x 叫做自变量 ,y 叫做因变量。(3) 自变量与因变量的确定 :自变量就是先发生变化的量; 因变量就是后发生变化的量。自变量就是主动发生变化的量, 因变量就是随着自变量的变化而发生变化的量。利用具体情境来体会两者的依存关系。2、函数的三种表示法:(1)关系式法(2)列表法(3)图像法三种变量之间关系的表达方法与特点:表达方法表格法关系式法图象法特点多个变量

16、可以同时出现在同一张表格中准确地反映了因变量与自变量的数值关系直观、形象地给出了因变量随自变量的变化趋势第七章生活中的轴对称轴对称图形轴对称分类轴对称角平分线轴对称实例线段的垂直平分线北师大版七年级下册数学各章知识点总结等腰三角形等边三角形生活中的轴对称轴对称的性质轴对称的性质镜面对称的性质图案设计轴对称的应用镶边与剪纸一、轴对称1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合 ,那么这个图形叫做轴对称图形 ,这条直线叫做对称轴。2、轴对称 :对于两个图形 ,如果沿一条直线对折后,它们能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称 ,这条直线就就是对称轴。3、性质 :(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分。(2)对应线段相等,对应角相等。二、角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。三、线段的垂直平分线(简称中垂线 ):北师大版七年级下册数学各章知识点总结定义 :垂直于一条线段并且平分这条线段的直线就是这条线段的垂直平分线。性质 :线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。四、等腰三角形1、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。2、等腰三角形的性质:(1)等腰三角形的两个底角相等(2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“三线合一”),(3)等腰三角形就是轴对称图形 ,等腰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论