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文档简介
1、小数与单位换算 （例1）,小数的意义和性质,一、复习铺垫,1m（ ）dm 1dm（ ）cm 1m（ ）cm 1km（ ）m 1kg（ ）g 1m2（ ）dm2,10,10,100,1000,1000,100,填空。,230dm=( )m 35000g=( )kg 75km=( )m 9t=( )kg,23,35,75000,9000,讨论 怎样进行单位换算？,今天这节课，我们学习小数与单位换算,单位换算,二、探究新知,小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据 进行改写。,问题：这些数据太乱了，怎么比呢？,预设：改成相同计量单位的数。,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,讨论
2、新知,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,深化理解,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,1m45cm1.32m0.95m80cm,问题：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？,1m45cm=（ ）m,提炼方法。,低 高 进率,2. 怎样把低级单位的数改成高级单位的数？,问题：1. 在解答这两道题时有什么相同的地方？,三、总结提炼,1.,四、巩固练习,24dm（ ）m 1450g（ ）kg 6km350m（ ）km 8t40kg（ ）t,2.4,1.45,6.35,8.04,监控：说一说你是怎么想的。,13cm（ ）dm 86g（ ）kg 109dm（ ）m 5350m（ ）km,1.3,0.086,10.9,5.35,800 0.8,3 600,3.6,2.,3.,监控：说一说你是怎么想的。,g,kg,kg,kg,g,这节课我们学习了什么？,我们在单位换算时要注
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