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文档简介

1、扇形统计图,苏教版六年级数学下册,教学目标,1.结合实例认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点。 2. 在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程，发展统计观念。 3. 进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。,如果你是班级里的体育委员，准备组织全班观看一场球类比赛，为了吸引更多的学生参与，你会组织学生观看什么比赛呢？,7号跳了110下，他的成绩处在这组同学中的什么位置？,例3：,下面是四年级一班9个男生一分钟跳绳成绩的记录单。,观察：平均数117 中位数102,你认为用哪个统计量表示这一组男生的跳绳水平更合

2、适？,例3：,下面是四年级一班9个男生一分钟跳绳成绩的记录单。,7号跳了110下，他的成绩处在这组同学中的第三名。,为什么跳的比平均数少，他的成绩还是第三名？,下面是四年级一班9个男生一分钟跳绳成绩的记录单。,例3：,疑问：110下比跳的平均数117少，怎么还是第三名？,我们先把这组数据从大到小排列，然后找出正中间的数，再与110比一比。 182 170 110 106 102 100 97 96 90,疑问：110下比跳的平均数117少，怎么还是第三名？,同中位数比，7号男生的成绩怎么样？,182 170 110 106 102 100 97 96 90,正中间的一个数是102，102是这组

3、数据的中位数。,1.圆代表总体。,2.扇形代表总体中的不同部分。,3.扇形的大小反映部分占总体的百分比。,扇形的统计图：,观察下图 ，并回答下面的几个问题,（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,观察下图 ，并回答下面的几个问题,（2）哪几个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？,观察下图 ，并回答下面的几个问题,（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,观察下图 ，并回答下面的几个问题,（4）从中你还能得到什么信息？,亚洲29.3%,非洲20.2%,美洲28.3%,大洋洲6%,南极洲9.3%,欧洲7.1%,填写百分比,填写名称,计算各个部分圆心角度数,思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？,制扇形统计图：,某班40人,知道父母生日的同学有16人，完全不记得父母双方生日的有14，其它的同学只记得爸爸、妈妈一方的生日，请你能

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