第2节质点和位移

1、2.1时间和位移,高2021级物理组,1、早晨什么时间醒？什么时间离开宿舍？到教室是什么时间？从宿舍到教室用多长时间？从宿舍到教室你走什么路线？,2、刚才的提问中用了很多次“时间”这个词，这几个“时间”含义是一样的么？,1、我们所说的 “时间”能分成哪几类？含义有什么不同？,2、结合教材你能列举出生活中哪些是时刻或时间间隔？ 3、你知道哪些关于时间测量的仪器？,秒表,打点计时器,日晷,【探究思考】,知识点一：时刻和时间间隔,1、时刻：指某一瞬间。用点来表示 2、时间间隔：两个时刻的间隔。用线段来表示 平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是 时间间隔，要根据上下文认清它的含义。,A级 仔细

2、判断下列数据指时间间隔还是时刻： 1、王强同学的百米成绩是11秒。,2、1997年7月1日零时，中国对香港恢复行驶主权。,3、小王问小张：“现在的时间是几点钟?”,4、 “台湾，10月1号零点你妈喊你回家吃饭!”,【例题解析】,2秒末：,第2秒末：,第3秒初：,2秒内：,前2秒：,第3秒：,时刻,时间间隔,C,C,C,AC,AC,CD,【例题解析】 B级,【探究思考】 1、从重庆去北京的交通方式有哪些？路程相同吗？ 2、不同的方式中有什么共性？可以用路程来表示物体位置的变化？ 3、位移有大小吗？有方向吗？请给出路程和位移的定义。,2、位移：是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量,1、路程：是

3、物体运动轨迹的长度.,用由物体的初位置指向末位置的有向线段表示,知识点二：路程和位移,知识点三：标量和矢量,特别提醒：标量的运算直接算术加减。 矢量的运算有一定的法则（后面学习）,1、矢量：既有大小又有方向 如：位移、速度、力等,2、标量：只有大小，没有方向 如：路程、温度、质量、密度、热量等,位移和路程的区别和联系,【例题解析】,A级 1、下列关于位移和路程的说法中，正确的是（ ） A、物体的位移大小可能大于物体的路程 B、物体若做直线运动，则位移的大小一定等于路程 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动,C,【例题解析】,B级 2、从高为

4、5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小皮球，在与地面相碰后弹起，上升到高为6 m处被接住，则这一段过程中 ( ) A小球的位移为11 m，方向竖直向下，路程为11 m B小球的位移为6 m，方向竖直向上，路程为11 m C小球的位移为5 m，方向竖直向下，路程为6 m D小球的位移为1 m，方向竖直向上，路程为11 m,D,【探究思考】 1、要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，如图所示，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3 m，末位置的坐标是xB= -2 m，它的坐标变化量是x=？位移是多少？负号表示什么意义？,知识点四：直线运动的位置和位移,物体在t1时刻处于“初位置”x1，在t2时刻处于“末位置” x2，那么x2 -x1就是物体的“位移”记为x x2 -x1,1、用坐标表示位置，用位置坐标的变化量表示物体位移的大小，用正、负表示运动物体位移的方向,【课堂小结】 1、时间与时刻的区别 2、位移与路程