高考地理总复习 11.2中国的可持续发展实践课件.ppt

1、一、走可持续发展道路的必然性 2行动：1994年3月，国务院发布了中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书。,第2课时中国的可持续发展实践,人口基数,二、实施可持续发展的途径发展循环经济,1庞大的人口压力 2资源短缺令人担忧,中国走可持续发展道路的必然性,3深刻的环境危机,典例导析(2015年佛山模拟)阅读下列材料，回答下列各题。 材料一人与自然的和谐是创建和谐社会的重要基础，人类需求的增长与自然界所能提供的各类资源必须相适应。保护和改善生态环境，发展循环经济，提高资源利用效率，是我们实现人与自然和谐的必然抉择。 材料二经济与环境关系示意图。,(1)读材料一，判断“经济与环境关系示意

2、图”是否合理？若经济按此模式发展下去，环境质量、经济发展和人类生活水平三方面将如何变化？ (2)我国建设和谐社会必须走可持续发展道路的主要原因有哪些？,思维流程 1从文字材料中获取和解读信息 发展循环经济，是实现人与自然和谐的必然抉择。 2从图表中获取和解读信息,答案(1)合理。环境质量提高；社会经济产品数量增加、质量提高；人类生活质量和水平提高，实现生态环境、经济发展和人类社会三者之间的协调发展。 (2)庞大的人口压力；资源短缺令人担忧；深刻的环境危机。,中国实施可持续发展的重要途径,典例导析(2013年高考福建文综卷)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式。读图，回答(1

3、)(2)题。,(1)最适宜该模式的是() A河套平原 B黄淮平原 C辽东丘陵 D闽浙丘陵 (2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是() 提高经济效益 加快城镇发展提供清洁能源 促进民居集中 A B C D,思维流程 从图表中获取和解读信息： 答案(1)D(2)B,漫画是一种用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征等独特的表现方式，寓抽象于形象之中，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺、警示的效果。地理漫画的表现主题多集中在资源、人口、环境、粮食等重点问题上，用以反映人口问题以及由于不合理的人类活动导致的环境问题，展示人地关系及其协调途径。,地理漫画图的判读,判读漫画，先抓主

4、题，再分析，找出前因后果，最后有针对性地提出解决问题的方法(或措施、意见)。以上三幅漫画可从五个方面来解读： 1解读标题 漫画不能采用直白的标题，应该用夸张、比喻、象征性的标题。如上面三幅漫画的标题如果用“滥伐森林”“过度放牧”“人口过度增长”，就达不到漫画的效果，甚至就不是漫画了。以上三幅漫画可重新命名： (1)“小鸟的悲哀”可命名为：还我家园、无家可归、难民悲歌等。 (2)“小草的哀求”可命名为：争先恐后、明天的早餐在哪里、最后的晚餐等。 (3)“飞来的山峰”可命名为：农民的优惠、农民要失业等。,2反映的问题 每幅地理漫画都反映了特定的地理问题，一般从画面中的内容可以读出来。如“小鸟的悲哀

5、”反映的是乱砍滥伐森林，动物失去了家园，生物多样性减少。“小草的哀求”反映的是过度放牧。“飞来的山峰”反映的是人口过度增长，耕地不断减少。 3产生的原因 如上图中乱砍滥伐森林、过度放牧、人口过度增长之间就存在因果联系。由于人口过度增长，一些地区为了生存，对森林进行大规模的采伐，通过毁林造田，种植粮食，以满足人口不断增长的需要。由于人口过度增长，一些地区运用落后的耕作方式进行掠夺性种植，或采取粗放型经营手段进行过度放牧，致使绿色植被遭到严重破坏，大量良田土质退化，甚至产生沙漠化或盐碱化，从而导致耕地减少。,4造成的危害 植被具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等生态效益，一旦破坏将会导致水

6、土流失、土地荒漠化、全球变暖加剧、物种灭绝等不良后果。 5解决问题的措施 如预防和治理滥伐林木的对策：完善林木保护机制，加大监管力度；建立起打击滥伐林木的长效管理机制；深入开展有关法律法规的宣传，增强人们的法制观念，提高农民的林木保护意识。又如关于人口过度增长的问题，人类必须考虑自身发展与环境之间客观存在的依赖关系，根据自然环境所提供的物质条件，保持和调节人口与环境相适应的比例关系，决不盲目地发展自身，要使人口的适度增长与环境保护处于良性循环之中。在这方面，发展中国家更要注意控制人口过度增长。,(2015年北京东城区模拟)下图为我国规划中的粤赣运河漫画。下列关于粤赣运河叙述正确的是(),A连接长江流域的赣江和珠江流域的北江 B可发展航运、养殖等，有百利而无一害 C穿越武夷山脉，有利于武夷山旅游业的发展 D占用沿线大量的土地，延缓当地经济的发展,思维流程 从图表中获取和解读信息： 答案A,读下面漫画，完成(1)(2)题。,(1)该漫画反映的问题是() A死亡率过高 B人口迁移量大 C人口过多 D劳动力素质低 (