版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Grammar,V-ed与V-ing做定语,1. V-ed作定语表示: Vt:被动的完成的 Vi: 完成的 2. V-ing作定语表示: 主动的进行的,e.g. I know the boy standing under the tall tree.,=I know the boy who is standing under the tall tree.,The apartments being built are for the teachers.,=The apartments that/which are being built are for the teachers.,Most of
2、 the artists invited to the Party were from Europe.,=Most of the artists who were invited to the Party were from Europe.,分词作后置定语相当于一个定语从句,常见的由动词过去分词演变而来的adj. amazed; disappointed; embarrassed; frightened; bored; moved;interested等 常用-ed形式形容词修饰的词有: tears;smile; voice; look; expression; eye,V-ed与v-ing做
3、宾语,1.I want a computer. I want to play basketball. 2. I enjoy the movie. I enjoy listening to songs.,V-ed与to do 做宾语,V(s)+v-ing注意事项: e.g 用这种方法,空气就避免了污染。 In this way, air avoids being polluted. 你逃脱不了惩罚。 You cant escape being punished.,可接v-ing与to do 做宾语的动词,remember/forget/regret/ +v-ing表:动作已发生 +to do表:
4、动作未发生 e.g -Did you lock the door? -Im sorry. I forgot to lock it. Why the door is open? I remembered I locking it.,stop to do 停下来去干另一件事 stop doing 停下正在干的事 go on to do继续干另一件事 go on doing继续干同一件事 try to do try doing mean to do 打算干 mean doing意味着干 cant help doing 禁不住做某事 cant help to do 不能帮忙做某事,e.g. In mo
5、st cases, customers cant help _(被说服购买) things they actually do not need. (persuade),being persuaded to buy,I didnt mean _(伤害你), Diana, but I did, and I have been feeling upset about it. (hurt),to hurt you,e.g I was reading a book when someone knocked at the door. So I stopped to open the door. You m
6、issed the train. It means waiting another 20 minutes.,like / hate/ love + v-ing表:经常性的抽象的 +to do表:偶然的具体的 e.g I know you hate reading novels, but do you like to read one for me today? begin/start 只能跟to do 的情况: 主语为物,如:It began to rain. 后面所接动词为表心理活动的词,如:know, realize, think, understand等 e.g I began to understand my parents from that moment. begin/start 本身为进行时, 如: He is beginning to fit in with his classmates.,ing/to do作宾补,下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语,但在被动语态中要加上to,吾看三室两厅一感觉,5看:,3使:,2听:,1感觉:,look at, see, watch, notice, observe,make, let, have,listen to, hear,feel,注意,后接不带to的不定式作宾补时,变被动时应加上to。,e
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《婴幼儿教育学》试卷及答案 -共5套
- 荆州市监利县2027届数学六上期末学业质量监测试题含解析
- 2027届四川省甘孜藏族自治州白玉县六上数学期末质量跟踪监视试题含解析
- 秦皇岛市青龙满族自治县2027届数学四上期末达标检测试题含解析
- 河北省张家口市康保县2027届数学六年级第一学期期末调研试题含解析
- 2027届浙江省湖州市安吉县数学四上期末联考试题含解析
- 2023年真题答案与解析农学动物生理学与生物化学
- 2027届河南省焦作市温县数学六上期末综合测试模拟试题含解析
- 围绕中心意思写作文甜范文
- 2012年甘肃省兰州市中考语文试卷
- “双减”背景下初中英语阅读教学策略优化
- 四川能投发展股份有限公司所属公司2026年员工公开招聘考试参考题库及答案详解
- xx区加强生物多样性保护实施方案
- 沪教版(五四学制)2026年数学七年级下册期末测试卷(含答案解析)
- 老挝用工合同范本
- 检察院安全生产工作制度
- 2026云南曲靖国金资本运营集团有限公司招聘3人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 《小学数学教学设计》小学教育专业全套教学课件
- 冠心病诊疗指南(2025版)
- 5.集体土地所有权确权登记成果日常更新技术规范
- 建筑工程主体结构的施工方案
评论
0/150
提交评论