六年级语文回顾拓展八.ppt

1、,回顾拓展八,你是如何学习语文的？ 谈谈你的学习方法,1、养成阅读的好习惯 2、摘抄好词佳句 3、坚持写日记或小练笔 4、注重生活中积累语文知识,雕梁画栋：有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 正面五间上房，皆是，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹉画眉等雀儿。 巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 天堑也能飞渡，人力。 独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 他的这种设计真是独具匠心。 引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么。,古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 你可以从明亮的窗玻璃后面看到的字画、

2、瓷器、铜鼎和小铜佛等等 。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“，三日不绝”，确是真有那种感觉。 不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。 这“凸”“凹”历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。 这些虽好，不合老太太的意；不如做些浅近的物儿，大家才好,美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 西湖的风景美不胜收 脍炙人口：原来指人人爱 吃的美食，现比喻好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂，或是比喻很多人都知道的事。 红楼梦是一部脍炙

3、人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。 曲高和寡：原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人理解或接受。 郭沫若贾长沙痛哭：“说他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王，真是曲高和寡呢。” 妙笔生花：比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。比喻杰出的写作才能。也指巧妙地润色文句。 只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。,阳春白雪：原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。 这篇文章格调高雅，阳春白雪 。 笔走龙蛇：笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动

4、而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。 这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。 不同凡响：凡响：平凡的音乐。不同于一般的声响。凡，平常的。形容人或事物不平常很出众，很出色。 名家弹奏的曲子，果然不同凡响。 别具一格：别：另外。比喻另有一种独特的风格。 这个画家的人物画拙中见巧，。,音乐：余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪 建筑：雕梁画栋、古色古香、巧夺天工 书法：笔走龙蛇 文学：妙笔生花、脍炙人口 多种艺术领域： 独具匠心、引人入胜、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、不同凡响、别具一格,响遏行云： 声音高亢以致阻拦了天上的流云。,春风拂面啊送花香， 伤别离啊心惶惶。 天涯海角啊难相见， 人隔千里啊共婵娟。,1、 谱写 蜡烛 陌生 琴键 飞奔 莱茵河 微波粼粼,2、 （1）、清幽 （2）、清秀 （1）、恬静 （2）、幽静,3、 （1）、喧闹 （2）、生疏 （3）、波涛起伏 （4）、苏醒,4 停电了，我只好借着月光看书。 借着你这个问题，我得到了2分问答分！,5 （1）不是，因为他是一个善解人意的姑娘，她渴望听贝多芬弹奏，但是