2021年制作故事封面教学方案_第1页
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文档简介

1、制作故事封面教学方案 制作故事封面教学方案 前面学习了powerpoint的一些基本操作，这节课要让学生动手制作故事封面以完善作品的整体性。根据第四课的规划设计，空白幻灯片制作完成以后，从本课开始向幻灯片中添加内容。通过本课学习制作封面，学生能够掌握艺术字和文本框的插入与设置。艺术字与文本框是构成故事封面的两个重要元素，它是一部作品的“脸面”，从中可以看出成语故事的名称与出处等信息。通过本课的学习，能够激发学生学习powerpoint软件的兴趣，为进一步学习powerpoint软件打下坚实的基础。 理解封面在一个电子作品中的重要性。 学会在powerpoint中插入艺术字，并通过“艺术字”工具

2、栏和“艺术字”对话框设置艺术字的相关格式；学会在powerpoint中插入文本框，并通过“设置文本框格式”对话框设置文本框的边框和填充效果。 通过与“wps文字”软件中相应知识点的比较，培养学生的分析与比较能力。 （1）插入艺术字。 （2）调整和修饰艺术字。 （3）插入文本框。 （4）调整和修饰文本框。 （1）调整和修饰艺术字。 （2）调整和修饰文本框。 一、情境导入 1、展示一本没有封面的教课书 提问：请大家看老师手中的这本书，它美吗？（很美）但并不完美，似乎缺少了什么？ 展示有封面的教科书，两本一起拿在手中，进行比较。 师：看，这本美多了，为什么呢？（有封面更完美）。 2、演示没有故事封面

3、和有故事封面的“卖火柴的小女孩.ppt”文件 提问：哪个电子作品更好看些呢？ 引出故事封面的重要性。 提问：我们为什么要精心制作故事封面呢？（学生回答） 师：对于一个完美的电子作品，其封面是很重要的，它就象这部作品的“脸”。通过它可以表现故事的主题和出处，使读者一目了然。 今天，我们就一起精心地制作一张故事封面。为我们的作品打造一张漂亮的脸蛋吧！ 出示课题：制作故事封面 二、新课学习 学生探究活动 1、打开上节课已制作完成的“刻舟求剑.ppt”文件。 2、根据课本“跟着做”中的内容，在第一张幻灯片中利用以前在“wps文字”软件中所学过的知识制作一张“刻舟求剑”的故事封面。 师：首先在幻灯片的正中插入成语故事的名字刻舟求剑。 1、插入艺术字 选择“插入”“图片”“艺术字”，选择自己喜欢的“艺术字”样式。 2、设置艺术字 1）通过“艺术字文字”对话框，设置艺术字格式。 2）调整艺术字的大小和位置，并设置艺术字的填充颜色和线条颜色。 师：然后在幻灯片中通过插入文本框，输入成语故事的出处等信息 3、插入文本框 1）在幻灯片左上角插入文本框，输入文字“成语故事”。 2）在艺术字“刻舟求剑”的下方插入文本框，输入成语故事的出处。 4、设置文本框 双击文本框，设置文本框填充效果。 5、保存。 1、根据老师的讲解、演示和自己的喜爱，对故事封面做进一步修改，知道自己满意为

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