九年级化学上册碳和碳的氧化物课题二氧化碳制取的研究教学课件一新人教版.pptx

1、左侧月儿弯，右侧月儿圆； 弯月能取暖，圆月能助燃。,谜语：猜一种气体,co2,下列反应都可以产生二氧化碳：,生物体的呼吸作用 酒精或蜡烛的燃烧 碳在氧气中燃烧 碳和氧化铜高温条件反应 一氧化碳在氧气中燃烧 碳酸盐与稀盐酸或稀硫酸常温下反应,探究实验室制二氧化碳的理想药品,供选择的药品： 石灰石（主要成分CaCO3） 碳酸钙粉末（CaCO3） 碳酸钠溶液（Na2CO3） 稀盐酸（有效成分HCl） 稀硫酸（有效成分H2SO4）,一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理:,一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理:,在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制得，化学方程式如下：,碳 酸,CaC

2、O3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,总的化学方程式：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*,H2CO3=H2O+CO2,二、实验装置：,实验室制取氧气的装置：,H2O2和MnO2混合物 制氧气,加热KClO3和MnO2的 混合物制氧气,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,。,设计实验室制取气体装置的依据,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,氧气(O2)和二氧化

3、碳(CO2)的比较：,发生装置：,收集装置：,难溶或不易溶于水且不与水发生反应。,比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。,排水法,向上排空气法,向下排空气法,比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。,三、实验步骤：,检查气密性,装药品 (先固后液),收集气体,检验气体,验满气体,分组实验要求：,1、注意实验操作严谨、规范。 2、同学之间分工明确、紧密配合。,动手实践：,小 结,1）反应原理：,2）实验装置：,3）反应条件：,4）收集方法：,5）检验方法：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,常 温,向上排空气法,通入澄清石灰水变浑浊,6）验满方法：,燃着的木条伸至瓶口立刻熄灭,

4、1、此实验室制取二氧化碳的装置图有一些错误，请改正？,1,2,3,巩固提高：,2、信息给予题:,硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体，实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。 （1）实验室制取硫化氢的发生装置可选用制取 的装置。 （2）收集应用 。,二氧化碳（或氧气）,向上排空气法,才艺大比拼,时下，非常流行养水草，我也试着在缸里弄了几颗稀疏的小草。但是新手嘛，不会养。看到自己的水草日渐发黄，心急如焚。 在网海中翻看了N多帖子，学了M多知识，渐渐明白了二氧化碳发生器是草缸必备之物 ，但凡想养好水草，这家伙最好不要少 。,作业：,同学们，能否利用生活中的用品， 设计一套这样的发生器呢？（画出设计图） 参考用品： 医用点滴瓶、饮料瓶、一次性注射器、 吸管、橡胶管、多孔球泡等。大理石、 面碱（碳酸钠）、洁厕灵（主要成分为 盐酸）、食醋、 自来水、碳酸氢钠饱和 溶液等（因盐酸易挥发出氯化氢气体， 故可用碳酸氢钠饱和溶