文言文专题复习(通假字和古今异义).ppt

1、文言文阅读专题复习,文言实词,1、通假字,2、古今异义,4、偏义复词,5、词类活用,【知识网络】,3、一词多义,通假字,文言文阅读之实词,1、师者，所以传道受业解惑也 2、愿伯具言臣之不敢倍德也 3、君子生非异也 4、赢粮而景从 5、举酒属客,“受”通“授”：传授,“倍”通“背”：违背,“生”通“性”：资质、禀赋,“景”通“影”：像影子一样,“属”通“嘱”：劝人饮酒,(1)列缺霹雳 (2)勿内诸侯 (3)将军禽操，宜在今日,“列”通“裂”,“禽”通“擒”,(4)属予作文以记之 (5)善刀而藏之,“善”通“缮”，修治。这里是拭擦的意思,同音形近通假：借字和本字的读音完全相同。,“内”通“纳”,“

2、属”通“嘱”，嘱咐,(6)则知明而行无过矣,“知”通“智”，智慧。,(1)所识穷乏者得我欤 (2)旦日不可不蚤自来谢项王,“得”通“德”，感激,“蚤”通“早”,(3) 愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)召有司案图,“倍”通“背”，背叛,“案”通“按”，察看,音同形异通假,音异形近通假： 秦王不说。 将军身被坚执锐。 或师焉，或不焉。 暴霜露,说，同“悦”,被，同“披”,不,同“否”,“暴”同“曝” 晒,(3)要理解通假字主要是音的问题，但不是只要音同音近的字就可以通假。 某字与某字通假是固定的，而且不能互相通假。 如：“蚤”可以通“早”，但“澡”“枣”就不行； “县”通“悬”，但“玄”“旋”“璇”

3、就不行。,方法感悟 1全面掌握教材中出现的通假字。 2根据上下文意来判定是否通假。 通假字是约定俗成的，不能随意通假。因此，在熟记所学过的课文中的通假字的基础上，如果根据上下文的文意理解不通的某一个字或者词，我们可以辨析它是否存在通假现象。,诗经两首 1爱而不见，搔首踟蹰 2彤管有炜，说怿女美 3自牧归荑，洵美且异 4匪女之为美，美人之贻 5氓之蚩蚩，抱布贸丝 6将子无怒，秋以为期 7于嗟鸠兮，无食桑葚 8士之耽兮，犹可说也 9淇则有岸，隰则有泮,1爱通薆，隐藏，遮掩；见通现，出现。 2说通悦，喜爱；女通汝，你，这里代指彤管。 3归通馈，赠送。4 匪通“非”，不是。 5蚩蚩通媸媸，笑嘻嘻的样子

4、。 6无通毋，不要。7于通吁，表感叹。 8说通脱，解脱。9泮通畔，边，岸。,必修1,必修2,逍遥游 1北冥有鱼，其名为鲲通，含义：。 2怒而飞，其翼若垂天之云通，含义：。 3三餐而反，腹获果然通，含义：。 4小知不及大知，小年不及大年通，含义：。 5此小大之辩也通，含义：。 6德合一郡，而征一国者通，含义：。 7旬有五日而后反通，含义：。 8而御六气之辩，以游无穷者通，含义：。,1.冥通溟，海。 2.垂通陲，边际。 3.反通返，返回。 4.知通智，智慧。 5.辩通辨，区别。 6.而通能，能耐。 7.有通又，反通返。 8.辩通变，变化。,必修4, 1则无望民之多于邻国也通，含义：。 2颁白者不负

5、戴于道路矣通，含义：。 3涂有饿殍而不知发通，含义：。 4木直中绳，輮以为轮通，含义：。 5虽有槁暴，不复挺者通，含义：；通,含义： 。 6则知明而行无过矣通，含义：。 7君子生非异也，善假于物也通，含义：。,1.无通毋，不要。2.颁通斑。3.涂通途，道路。 4.輮通煣，使弯曲。 5.有通又，暴通曝，曝晒。6.知通智，理智。7.生通性，本性，这里指天生的资质。,必修4, 8外连衡而斗诸侯通，含义：。 9合从缔交，相与为一通，含义：；通 ,含义：。 10秦有余力而制其弊通，含义：。 11天下云合而响应，赢粮而景从通，含义：。 12锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也通，含义：。,8.衡通横。9.从通纵；举

6、通与，交好。10.弊通敝，困顿。11.景通影，影子。12.棘通戟，一种兵器。,回顾训练：找出下列句中的通假字 （1）小知不及大知 （2）零丁孤苦 （3）或师焉，或不 （4）涂有饿莩而不知发 （5）乃瞻衡宇 （6）颁白者不负戴于道路矣 （7）而征一国者,（8）夙遭闵凶；,（9）常在床蓐,（10）云销雨霁,（11）汤之问棘也是已；,（通“伶仃”）,（通“否”）焉,（通“途”）,（通“横”）,（通“斑”）,（而，通“能”）,（通“智”）,（通“悯”）,（通“褥”）,（“销”通“消”）,（通“矣”）,通假字的理解与句意关系甚大，差之毫厘，谬以千里。所以近几年的高考试题的译句中时有出现。 属我贫困往见优

7、孟（05全国卷） 又少年好胜，思欲败之，以要一日之名（05湖北卷） 文字刻画颇精于今日俗本，而脱缪尤多 （05湖南卷） 余甚或焉（06福建卷） 或至涂尔反（01上海春招）,“属”通“嘱,“要”通“邀”,“缪”通“谬”,“或”通“惑”,“涂”通“途”，“ 反”通“返”,高考呈现 ：,观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。( 11福建卷),“少”通“稍”,（2）观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。( 2011福建卷),【解析】第（2）题翻译时应补出省略的主语“我”。本题的难点为虚词“以”字的用法。“以”在这里作介词，引出动作、行为的工具或凭借，可译为“凭、根据”等。“少”为通假字通“稍”，可译为“约略、

8、大概”等。 【答案】 （我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人。,D,3、下列没有通假字的一句是（ ）,A.秦、晋围郑，郑既知亡矣 B.秦伯说，与郑人盟 C.河曲智叟亡以应 D.失其所与，不知,A,练一练,2、下列句中不含通假字的一项是（ ）,A 或师焉，或不焉 B 师者，所以传道受业解惑也 C旦日不可不蚤自来谢项王 D 句读之不知,1、张良出， 项伯 2、君子 非异也，善假于物也 3、寡助之至，亲戚 之 4、臣以险衅，夙遭 凶 5、拜送书于 6、唯大王与群臣 计议之 7、愿伯俱言臣之不敢 德也 8、扁鹊望桓侯而 走,要,生,畔,闵,庭,孰,邀,性,叛,悯,熟,廷,1 、

9、找出下列各句中的通假字,练一练,背,倍,旋,还,北冥有鱼，其名为鲲,“冥”通“溟”，指“海”。,人生如梦，一尊还酹江月,“尊”通“樽”， 指“酒杯”,课堂练习,食之不能尽其材,距关，毋内诸侯。,便要还家，设酒杀鸡作食。,“材”通“才”，指“才能”。,“距”通“拒”，“把守”。,“要”通“邀”，邀请,古今异义,文言文阅读之实词,古今异义,这一类实词，从字面上看与今词意义相同，而实际上意义不同甚至相反。学习、复习时可从词义的扩大、缩小、转移、褒贬色彩的转换、名称说法的改变以及单双音的变化等方面进行辨析，防止以今义释古义。,1.解释下列各句中下划线词语的古今意义和用法。 （1）秦以虎狼之势，与中国抗

10、衡。 古义：中原地区。 （2）弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义：母亲。 （3）一日不见，如隔三秋 古义：秋季。,一、词义扩大,词义扩大指除了古代那个意义保留下来外，或古代是专指或特指，今义的范围却扩大了。,今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。,今义：一年。,今义：中华人民共和国,1）率妻子邑人来此绝境 2）古之学者必有师 3）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘,古义妻和子女,古义求学的人，读书的人,古义祖辈和父辈,解释下列各句中加点的词语的古今意义。,今义爱人（女方）,今义父亲的父亲,今义有专门学问的人,2、词义缩小 顾名思义，就是词的涵义或表达的范围缩小了。如由泛指演变为专指等。,解释下列词语

11、的古今意义。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 古义：意外的变故或不平常。今义：副词，表程度 微察公子，公子颜色愈和。 古义：容颜、脸色。今义：色彩。,终日不成章，泣涕零如雨：,古代指眼泪，今义：指鼻涕,所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。 有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。,三、词义转移,解释下列下划线词语的古今意义。 未尝有坚明约束者 古义：盟约。今义：限制。 戍卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土 古义：攻克。今义：抬起。 兔走触株,折颈而死 古义：跑。今义：行走。,4、词义弱化 所谓“词义

12、弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。怨：,古义表仇恨、，现在表埋怨、责备。,解释下列下划线词语的古今意义。 同志者不远千里而致 古：志同道合的人 今：革命群众的互称 烈士暮年，壮心不已 古：刚直侠义之人 今：为正义牺牲的人 公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。 古:表示遗憾、不满的意思，今:表示仇恨、怀恨。 率妻子邑人来此绝境 古：与外界隔绝之地 今：没有出路的困境 。,5、词义强化 所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。,口诛笔伐:,古：责备之意，今：为“杀戮”的意思。,1）先帝不以臣卑鄙 2）牺牲玉帛，

13、弗敢专也 3）上食埃土，下饮黄泉，用心一也,古义 地位低，见识短浅（中性词） 今义 品德低下 （贬义词）,古义指祭祀用的猪牛羊等祭品 （中性词） 今义为正义而舍弃生命 （褒义词）,古义思想意识的活动 （中性词） 今义读书用功或对事肯动脑筋 （褒义词）,解释下列加点词语的古今意义。,6、感情色彩变化 有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化。,感情色彩变化： 爪牙： 锻炼：,古代：得力的帮手，褒义词，今：坏人的帮凶，贬义词。,古：除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，今：褒义词。,7、单音偶合 指两个单音节的词语放在一起刚好和现代汉语中的双音节词形式相同，但意思不同的情况

14、。,然后 古： 今： 然而 古： 今：,这样以后,表示顺承的关联词。,这样却,表示转折的关联词,1）虽曰爱之，其实害之 2）其闻道也固先乎吾，吾从而师之 3）中间力拉崩倒之声,古义 那 / 实际上 今义 表示所说的是实际情况，副词,古义 跟随 / 而且 今义 表示更进一步，连词,古义 当中 / 夹杂着 今义 当中，名词,解释下列加点词语的古今意义。,8、名称说法的演变 有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了 目 现换成 寡 现换用 足 现换用 读书欲睡,引锥刺其股。 愿为市鞍马。 多谢后世人，戒之慎勿忘。,“眼睛”,“少”,“脚”,古今异义

15、词,文言实词在语言的演变过程中，发生了两大变化：一是词形由单音节向双音节演变，一是词义大多数已发生变化。而词义的演变主要有以下几种情况：,词义扩大、词义缩小、 词义转移、词义弱化、 词义强化、感情色彩变化、 名称说法变化。,方法感悟 (一)全面掌握教材中出现的古今异义词。 正确理解古今异义，可从以下方面入手： 1要区分所给词语是否由两个词组成。 如：璧有瑕，请指示王(廉颇与蔺相如),指示：为“指”和“示”两个词， 译为“指出来，给看”；而在现代汉语中“指示”为一个词。,2即使所给词语古今都是一个词，也要看其含义是否相同。 如：“宣言曰：我见相如，必辱之。” (廉颇与蔺相如),宣言 古：扬言 今

16、：名词，(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告 动词，宣告，声明,3结合所给词语的感情色彩加以区分。 如：先帝不以臣卑鄙(出师表),卑鄙 古：地位卑贱，见识浅陋 今：(语言、行为)恶劣；不道德，是贬义词。,总之，这类词语不多，除了归纳记忆外，还可以根据词语本身的含义和上下文的文意准确推断出其与现代汉语的异同。,1、下列各句中词义与现代汉语意义相同的 一项是（ ） A 至于颠覆，理固宜然 B 由是感激，遂许先帝以驱驰 C 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 D 非其夫人之所织则不衣,D,A到了地步/另提一事,B感动奋激 /深深的感谢,C智谋，力量 /理解事物的能力,（1

17、）历任好几个郡的太守，见到能贪图到的东西，始终不改变自己的志向，妻子儿女忍受饥饿寒冷，就像卑下、贫穷的人家。,（1）居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。（06全国卷）,(2)今河内带河为固，户口殷实。（06天津卷）,(2)现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多。,得分点：妻子（妻子儿女）,得分点：殷实：古，众多；今，充足、充裕,（3）孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也。（07北京卷）,得分点：行为，古：做的事是；今：动作、举动,孔子弟子中贤人七十，受教的学生三千人，都能做到入家讲孝，出家讲悌，说的话可成为经典文章，做的事是堪称世人楷模，这是教育

18、所达到的结果；,（4）进之诈道济书致晦，与之连，晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。（07江苏卷）,得分点：设备：古，设置防备；今，器械,谢晦高兴，不再设置防备，全部精锐部队遍布江面，顺流而下。,高考真题2010安徽卷 （6）时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。（周书.贺兰祥传）,当时已经和梁国互通友好，使者往来，官方和 私人赠送的礼品（贺兰祥）一概都不接受。,高考真题2010湖南卷 （5）委身偏方，特霸者之臣尔。（陈亮诸葛孔明）,译：寄身在偏远的地方，只不过是称霸的人的臣子罢了。,今：偏方,大多指未经有关部门同意上市出售,或不是正统的药方,其来源不为人知,也不见历代的药学典籍记载,只是在民间

19、流传。,行李之往来。共其乏困烛之武退秦师,多积累,多揣摩,熟记课文出现的一些常用的古今异义词,结合所给语境，推测是否古今异义,练习1.解释下列各句中下划线词语的古今意义和用法。 （1）秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 （2）弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义：母亲。 今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 （3）一日不见，如隔三秋 古义：一年。 今义：秋季。,1）率妻子邑人来此绝境（桃花源记） 2）古之学者必有师 （师说） 3）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘（六国论）,古义妻和子女 今义爱人（女方）,古义求学的人，读书的人 今义有专门学问的人,古义祖辈和父辈 今

20、义父亲的父亲,练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义。,4）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 （廉颇蔺相如列传） 5）邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状 6）故水旱不能使之饥，寒暑不能使之疾，妖怪不能使 之凶（天论）,古义指父母兄弟，或内外亲属 今义旁系亲属,古义指老人或长辈 今义指岳父,古义妖异、奇怪的现象 今义指迷信传说中的怪物,练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义。,练习4.解释下列下划线词语的古今意义。 未尝有坚明约束者 古义：盟约。今义：限制。 戍卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土 古义：攻克。今义：抬起。 兔走触株,折颈而死 古义：跑。今义：行走。 吾羞,不忍为之

21、下 古义：羞愧、感到耻辱。 今义：害羞、不好意思。,练习5.解释下列下划线词语的古今意义。 同志者不远千里而致（甘薯疏序） 古： 志同道合的人 今：革命群众的互称 烈士暮年，壮心不已 古：表示刚直侠义之人 今：表示为正义牺牲的人 （廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。” 古：扬言 今：宣告，声明。 璧有瑕，请指示王 古：指给人看 今：表示上对下申明处理问题的原则和方法。 率妻子邑人来此绝境 古：与外界隔绝之地 今：没有出路的困境 。,1）先帝不以臣卑鄙（出师表 ） 2）牺牲玉帛，弗敢专也（曹刿论战） 3）上食埃土，下饮黄泉，用心一也（劝学）,古义 地位低，见识短浅（中性词） 今义 品德低下 （贬

22、义词）,古义指祭祀用的猪牛羊等祭品 （中性词） 今义为正义而舍弃生命 （褒义词）,古义思想意识的活动 （中性词） 今义读书用功或对事肯动脑筋 （褒义词）,练习6、解释下列加点词语的古今意义。,4）大江东去，千古风流人物（赤壁怀古 ） 5）新妇识马声，蹑履相逢迎（孔雀东南飞）,古义 杰出、英俊（褒义词） 今义 生活放荡（贬义词）,古义 迎接（中性词） 今义 奉承、拍马屁 （贬义词）,练习6、解释下列加点词语的古今意义。,1）虽曰爱之，其实害之（种树郭橐驼传 ） 2）其闻道也固先乎吾，吾从而师之（师说） 3）中间力拉崩倒之声（口技） 4）吾社之行为士先者，为之声义（五人墓碑记 ）,古义 那 / 实

23、际上 今义 表示所说的是实际情况，副词,古义 跟随 / 而且 今义 表示更进一步，连词,古义 当中 / 夹杂着 今义 当中，名词,古义 品行 / 做 今义 举动，名词,练习7、解释下列加点词语的古今异义。,在文言中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语 素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪 衬作用，这就是文言中的偏义复词现象。,1.语义相对的偏义复词。,宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。 昼夜勤作息 去来江口守空船,不同,劳作,离去,2.语义相近的偏义复词。,今有一人入园圃，窃其桃李 勤心事公姥，夜夜不能寐 我有亲父兄，性行暴如雷,果园,婆婆,指兄长,有些时候古文中用一个词

24、表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如： “目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。,下列文段中加点的词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是（ ） 楚人贫居，读淮南方，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下。树下先有落叶，不能复分别，扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始恒答言曰：“见。”经日，乃厌倦不堪，绐云：“不见。”默然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。 A.不能复分别 B.乃厌倦不堪 C.对面取人物 D.对面取人物,B,1、下列词句中加点词的意义，在现代汉语中没

25、有变 化的一项是（ ） A 自可断来信，徐徐更谓之 B 开仓廪，悉府库以赈之 C 多谢后世人，戒以慎勿忘 D 丈夫二十不娶,A到来的使者/到来的信件 C多多告诫/非常感谢 D男人，成年男子/女子的配偶,B,储藏米谷之所,2、下列各句中词义与现代汉语意义相同的 一项是（ ） A 至于颠覆，理固宜然 B 由是感激，遂许先帝以驱驰 C 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 D 非其夫人之所织则不衣,D,A到了地步/另提一事 B感动奋激/深深的感谢 C智谋，力量/理解事物的能力,文言实词答题口诀代入句子，分析检验结合语境，联系文段合理分析，巧加判断,练习3.解释下列词语的古今意义。 所以遣将守关者，备

26、他盗之出入与非常也。 古义：意外的变故或不平常。今义：副词，表程度 微察公子，公子颜色愈和。 古义：容颜、脸色。今义：色彩。 秋天漠漠向昏黑 古义：秋日的天空。今义：秋季。 上初即位，富于春秋 古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。 行李之往来，共其乏困 古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。,辨析古今词义异同的方法,1注意词语间的对应关系,穷：“穷”古义指困窘、不得志，没有出路，它与“达”是一对反义词。现代汉语中与“富”是一对反义词，而古代“富”与“贫”是一对反义词。 论语学而:“贫而乐，富而好礼。” 孟子尽心下：“穷则独善其身，达则兼善天下。,2注意语素、成语、方言中保留的古义,A、有些词的

27、古义虽然在今天并不单独使用，但作为现代汉语中的语素，它还保留了古义。 “谢”的“道歉”义，在“谢罪”中仍然保留。 “去”的“离开”义，在“去世”“去职”中仍然保留。,B、成语中保留了许多古义。 金城汤池：金，指金属；城，城墙；汤，开水；池，护城河。意思是象金属铸造的城墙，象开水翻滚的护城河。形容城防坚固严密，不易攻破。 类似的例子还很多： 走（跑）马观花、 感激涕（泪）零（落）、 不虞（意料）之誉、 无声无臭（气味）、 延颈企踵（脚后跟）、狼奔豕突（急速向前冲）、 口诛（谴责、声讨）笔伐。,C、方言中保留古义。,秀：本义指谷物吐穗开花。 论语子罕：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实者有矣夫！” 今东北农村俗谚：“六月六，看谷秀。”保留此义。,汤：古义是热水、开水。 孟子告子上：“冬日则饮