素质量化的理论与方法概述PPT课件_图文

1、 素质量化的理论与方法概述ppt课件_图文 收集ppt第四章中质量量化的理论和方法。基于质量招聘系统的招聘评价模型设计案例。收集ppt的主要内容？1、人员素质评价和选拔量化的本质和功能。？2、人员素质评价与选拔的主要形式和广义量化理论。？3、评价数据统计分析的基本方法。？4、差异测试方法。？5、多元统计分析方法。？6、主要综合评价数学模型。在ppt的第一节，人员的评价和选择，量化及其作用？只有当一门科学成功地运用了数学，它才能被认为是真正完美的。一门科学，如果不包括基本的数学应用，绝对是不完美的。到目前为止，人员素质测评与选拔理论已经成为人力资源管理领域中一个相对成熟的科学体系。当然，这个系统

2、的形成也有一个过程。什么是量化？量化意味着量化，给事物一个数学表示。？人员素质评价的量化，即以数学形式描述素质评价的过程。收集ppt？定性分析：烧开水，加热，定性分析。？定量分析：烧开水需要多少热量。？定性分析：杯子里的液体是水。？定量分析：杯子里有100毫升液体。？什么是草丛中的一群动物一群牛，而不是一群马。？草原上有一群动物。据统计，有28头牛和7匹马，所以这是一群牛最多，马少的动物。的动物5收集ppt？定性分析：酚酞遇到碱。时变红？定量分析：如果红色可以分为10个等级，有多少碱和一定量的酚酞可以达到红色，如等级7 。？定性分析：溶液中的碘变成蓝色，判断这是湖粉。的溶液？定量分析：向铜和铁

3、的混合粉末中加入盐酸，过滤出沉淀，称重后判断铜和铁的百分含量为2+6收集ppt人类对风的认识始于强风、小风定性风向气象风向风力等级、风速风向16方位图(参照北极和南极)定量收集ppt收集ppt 1 、评价和选择人员素质可以定量判断一个事物是否可以被评价，主要取决于它是否满足以下三个条件：1、是否客观存在；2、是否可以被识别和感知；3、是否可以比较并确定。人员素质的评价和选拔是在可量化的集合中评价和选拔人员素质的本质ppt 2 、？从哲学的角度来看，人员素质评价的量化是通过测量来揭示素质的量化和素质特征，使人们能够对素质、有更深刻的理解，更本质的理解。？从数学的角度来看，质量评估的量化是通过质量

4、度量规则在个体稳定的行为特征空间和某个向量空间之间建立同态关系，使得在定性评估中没有被综合处理的行为特征信息可以用数学。统一处理这样，不同个体素质的心理感受差异可以反映在数量差异上，进而个体素质的差异和水平可以综合反映。集合ppt 3 、人员素质评价的量化功能和意义质量评价可以跳出个体感官体验的局限，从个体感性评价到群体理性评价，从模糊个体测验到清晰评价。1这有助于促使检查人员详细分析和比较质量特征、深度，从大量具体行为中提取本质特征，并使差异比较尽可能精确。深度收集了ppt第2节中人员素质评估的主要形式和广义量化。i 、人员素质考核的量化形式。理论上，有一次量化、两次量化、类别量化、模糊量化

5、、顺序量化、等距量化、比例量化和等效量化。等收集ppt 1 、一级量化和二级量化(1)当“一”和“二”用序数解释时？一次性量化是指质量评价对象的直接量化表征。例如：权重、打字速度、病假频率。量化数据直接表明评价对象的实际特征。？二级量化是指对质量评价对象的间接定量描述，首先是定性描述，然后是定量描述。对象没有明显的数量关系，但质量特征与质量或度差。？例如：衡量工人的成本意识，定性描述为：弱、一般、强“1”表示弱；“2”指平均值；“3”表示强大的ppt集合(2)当“一”和“二”被解释为基本词时？一次性量化是指质量评估的量化过程可以一次性完成。例如，在面试评估中，面试结果的平均值是主测试的分数。？

6、二次量化是指整个质量评价的量化过程可以通过两次测量。来完成例如，模糊数学中的综合评价方法。集合2工艺流程图、t类别量化和模糊量化(1)类别量化是将质量评估对象划分为几个预先确定的类别，然后给每个类别一个不同的数字。分数只起象征作用，没有大小。例如，员工分为管理型、技术型、非技术型，则“1”表示管理型；“2”指技术类型；“3”指非技术性的。(2)模糊量化是将质量评价对象同时划分为每个预定的类别，并根据对象的隶属度赋值。评价对象是那些分类界限不清或理解模糊而无法把握的质量特征。？例如：管理风格可分为：型民主型、中央集权型，自由放任型。经理的实际情况是：民主0.6、中央集权0.3、自由放任0.1？量

7、化值通常是不大于1 。的正数集合ppt 3 、顺序量化、等距量化和比例量化？顺序量化：首先，根据一定的质量特征，对所有的评价对象进行比较和排序，然后给每个对象赋予相应的序号值。例如，学业成绩“1”是第一名、“2”是第二名。？等距量化：质量评价对象的排列具有强度、大小、顺序的顺序关系，并且任意两个质量评价对象之间的差异相等，然后每个评价对象被分配。例如，领导干部能力的定量评价“1”表示差、“2”表示一般、“3”表示称职。等集合ppt(比例量化：不仅要求质量评价对象的排列具有顺序等距关系，而且还具有多重关系。该排列基于第一位。(4)等效量化所谓等效量化，是指首先选择某个中间变量，对不同类别或不同质量的各种质量评价对象进行统一转换，并以相似同质性。进行量化例如，每个评价指标的纵向权重实际上可以被视为等价的量化。等效量化实际上是