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文档简介
云南财经大学2011至2012学年第二学期
统计学课程期中考试试卷
六总复
得—-一:
四五七八核
分分
用人
蝠阅
卷
人
期|
••一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选
W分评卷入
阳择一个正确的答案代利填入题前括号内,每小题
i1分,共10分)
।【】1、耳产品质量好坏的测度,可以将产品分为一等品、二等品、
三等品等,il里采用的数据计量尺度为
i
i
A、定类尺度B、定序尺度
••■
湍JC、定距尺度D、定比尺度
盘
[】2、由因素方差分析中,误差项离差平方和SSE实质上反映了
I
i
iA、多种因素的综合作用带来的影响B、系统因素带来的影响
臊i
iC、随机因素带来的影响D、随机因素和系统因素带来的影啾
••i
Ni
如I【】3、假如保的业务是提供足球运动鞋的号码,那么,哪一押平
均指标对你更有用?
A、均值B、几何平均数C、众数D、中位数
[】4、其地区国内生产总值2006年比1998年僧长35%,则贺地
区在这一时期内国内生产总值的年平均发展速度应垓是
A、V35%B、V35%
CsV135%DsV135%
[】5、假设检脸的基本思想是
A、带有机率性质的反证法B、小慨率事件的出现是合理的
C、对总体均值的检验D、对总偏方差的检验
[】6、当总体力差已知,无论样本容量n的大小如何,进行正态总体均值的区
间住计应采用的临界值为
A、F值B、Z值C、t值D、/值
[】7、各变量值与蚪值的高差之和
A、等于各变量值之和的平均数B、等于零
C、等于最大值D、等于最小值
[】8、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测脸成绩是否有显著差异,可
运用方差分析法。在1%的显普性水平下,在12个专业(K=12)中共计随机抽飒60
个学生进行调查,拒绝原假设的区域是
A、(小I(11,59),”)B、(F0005(l1,59),4^o)
C、(fi01(11,48),-Ko)D、(/005al,48),内)
[】9、样本容量不变,犯第一类猎误的慨率版小,则犯第二类猎误的概率
A、揩大B、减小C、不变D、变化不定
[110,若一组数据的均值为26,众数为32,中位数为28,则大体上可断定
数据的分布形态为
A、正态分布B、左偏分布
C、右偏分布D、尖峰分布
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选择正确的
H分评卷入
答案代码填入题前括号内,选错或没有选全的,不得分。
每小题2分,共10分)
]k一组数据为17、19、22、24、25、28、34、35、36、37、38O则
A、该组数据的中位数为28B、该组数据的下四分位数为22
C、垓组数据的众数为38D、垓组数据无众数E、该组数据的上四分位数为
36
[】2、下列那些属于测度数据离散程度的指标
A、极差B、内诙C、方差D、标准差E、离散系数
[】3、假设检聆中,关于两类错误与显著性水平,下列说法正确的有
A、第I类错误称为弃真错误,犯第I类错误的概率记为a
B、第n类错误称为取伪错误,犯第।【类错误的慨率记为夕
G当a增大时,仅臧小;当一增大时,a减小
D、要使a和尸同时减小的唯一办法是埴加样本容量
E、犯第I类错误的微率。祓称为显著性水平
[】4、在参数侪计中,统计学家给出了评价估计量的一些标准,主要有以下
几个:
A、相合性B、有效性C、均衡性D、时效性E、无偏性
[】5、下列说法正硼的有
A、总体参数是唯一的、确定的,但又是未知的
B、总体参数是随机变量
C、样本统计量是随机变量
D、样本统计量是唯一的、确定的
E、样本所包含的总体单位个数称为样本容量
ff分评卷入三、填空题(每空1分,共10分)
1、统计学的内容十分丰富,神究与应用的领域非常广泛。从统计教育的角配统
计学大致有以下两种分类:描述统计和O
2、某地区的GDP2006年比1999年增长了70%,则意味着此期间该地区GDP年平
均递博%o
3、单因素方差分析问题中,F=12.24,P-vato=0.0056,表示拒绝原假设的慨率
为O
4、假设检验中有两类错误,第一类错误又称措误;第二类错误又脩错
误。
5、采用重叠式组距分组时,一定要遵循的原则。
6、均值的缺点主要是易受数据极端值的影响,对于偏态分布的数据,均值的代表
性较O
7、0、良:是总体参数的无偏估计量,若。(自)<。欣),则&是比。更有效的一
个估计量。在无偏估计的条件下,估计量方差越估计也就他有效。
8、各变量值与其均值离差平方的算术平均数称为o
9、偏态系数SK的值小于零时,可判断数据分布为偏.
10、某地区的GDP2006年比2000年增长了48.5%,则该地区在这一时期内GDP的
年平均增长速度应该是___%O
W分评卷入四、判断题(在正确的题前括号内划7、错误的题前
括号内划“I,每小题'T',共"10”分)
[】1、四水平的单因素方差分析,每个水平下的样本容量是5,则SSE的自
由度必定为19。
[】2、数据无需排序,位置在最中间的数值称为中位数。
[】3、当峰度系数K的值大于。时,可判定孩组数据为平峰分布。
[】4、盼布的形式与原有总体的分布和样本容量〃的大小有关。
[15、无论单制枪验还是双侧检聆,用P值进行决策的准则都是:如果P值<I,
拒绝Ho;P值〉a,不拒绝“0。
[】6、当总体服从正态分布且/巳知时,或者总体不是正态分布他为大样本
时,样本均值7的分布均为t分布。
[】7、方差分折中,如果根据样本计算的统计量F=15.25,而临界值F=2.954,
那么因素的作用不显著。
[】8、假设检脸一定有犯错误的风险。
[】9、F分布不以正态分布为其极限分布,它总是一个正偏分布。
[]10.统计表一般由表头、行标题、列标题和数字资料组成。
一得分|评卷入五、简答题(每小题5分,共10分)
1、方差分析中有哪些基本假定?
2、为什么要计算离散系数?
得分外卷入大、计算分析题(每小题10分,共50分。计算
结果保留两位小数。)
1、已知某地区企业报利牺额讲行分组:
报和同额进行分组企业数占总企业的比重(%)
100-15015
150-20025
200-25042
250以上18
求该地区企业利洞额的均值及中位数。(10分)
2、某地有八家银行,2它力所有的全体职工中随机抽取500人进行调查,得知其中的
400人在我行里有个人曲蓄存款,存款金额平均每人3000元,标准差500元,试以95.45%
的可靠性推断:(1)全体职工中有储蓄存款者所占比率的区间范围;(2)全怵职工
中平均每人存款金额的区间范围。(Z0=2)(10分)
3、一种汽车配件的平均长度要求为12cm,高于或低于该标准均被认为是不合格的。
汽车生产企业在购进配件时,通常是经过招标,然后对中标的配件提供商提供的样品
进行检验,以决定是否购进。现对一个配件提供商提供的10个样本进行了检验,结果
平均长度7=11.890〃,样本标准差5=0.4932。假定应供货商生产的配件长度服从正
态分布,在0.05的显著性水平下,检验按供货商提供的配件是否符合要求?
(2日=1.96,%(〃-1)=2025(9)=2.262)(10分)
4、某蔺店采用三抻不同的方式推簿商品。从三个总体中随机抽取容量相同的栏本,
得到12个销售量数据。方差分析表如下:
差异源SSdfMSFP-valueFcrit
组间618.92309.460.0408774.256495
组内66.44
总计1216.9211
完成上面的方差分析表,若显著性水平为0.05,粉成三种不同推销方式对销售量的
影响是否显著?(10ft)
5、为检验产品品牌和销售方案对筠售量的影响,对某产品三W不同的品牌采用三抻不
同的销售方案,运用得到的的售量数据进行分析分析,结果如下所示:
TestsofBetween-SubjectsEffects
DependentVariable:quantity
TypeIIISumof
SourceSquaresdfMeanSquareFSig.
CorrectedModel2355.111a8294,38955.198.OCO
41088.889141088.8897.704E3.OCO
brand586.1112293.05654.948.OCO
plan1548.1112774.056145.135.OCO
brand*plan220.889455.22210.354.0C2
Error
48.00095.333
Total
43492.00018
CorrectedTotal
2403.11117
a.RSquared=.980(AdjustedRSquared=.962)
根据以上结果,在95%的概率保证程度下,试分析不同品牌、不同方案及其交互作用对
笛售量是否有显著居帽?
卷试题答案及部分标准
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1、B2、C3、C4、D5、A6、B7、B8、C9、A10、B
二、多项选择题(每小题2分,共10分)
1、ABDE2、ABCDE3、ABCDE4、ABE5、ACE
三、填空题(每空1分,共10介)
1、推断统计2、7.88%3、0.00564、弃真存的(取伪)5、上限不在内(不
重不漏)6、差(彼)7、小8、方差9、左(负)10、6.81%
四、判断题(每小题1分,共10分)
1、x2、x3、x4、V5、76、x7、x8、\/9、A/10V
五、简答题(每小题5分,共10分)
1、(5分)
答:方差分析中有三个基本的假定:
(1)每个总体都应服从正态分布,也就是说,对于因素的每一个水平,其观测值是来
自正态分布总体的简单随机样本(2分);
(2)各个总体的方差。2必须相同,也就是说,对于各组观测值,是从具有相同方差
的正态总体中抽取的(2分);
(3)观潴值是独立的(1分)
2、(5分)
答:离散系数是用来对两组数据的差异(离段)程度进行相对比较的(1分)。
力在比较相关的两组散的的差异程度时,方差和标准差是以均值为中心计算出来
的,因而有时直接比较方差是不准确的,需要刷除均值大小不等的影响(不同水平),
计算并比较离散系数(2分)。
离散系数是从相对的角度观察差异和离散程度的,在比较相关事物(不同量纲)
的差异程度时,较之直接比较标准差要好些(2分)。
大、计算分析题(每小题10分,共50分)
1、(10分)
一=筝334=迪=206.5(4分)
ZzaZz100
1=1/=1
Ls
50-40
M,=LJ9-----xZ=200+------x50=200+l1.9=211.9(6分)
L42
2、(10分)
(1)Btt:n=500,p=80%,1-«=95.45%,MlZa=2(1分)
2
…±3吃…产嚼回
=80%+3.6%
肌76.4%~83.6%],该地全体取工中有储蓄存款者所占比率的区间范围为:
[76.4%~83.6%](1分)
(2)平均每人存款金额的区间范围为
喏=3。。。±5。
p=x±\-=x±Z^—=3000±2x(4分)
2n
即:[2950元~3050元],垓地全体联工中平均每人存款金额的区间范围为
[2950元~3050元]o(1分)
[2955.28元~3044.72元]。
3、(10分)
解:依题意建立如下原假段与备择假设:
=储:“12(2分)
根据样本数据计算得:x=11.89,5=0.4932(2分)
由于〃<3
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