四年级巨人的花园课件.ppt

1、,巨人的花园,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,看图猜一猜,复习生字词,洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 愉快 拆除 斥责 冷酷 火辣辣 告示牌 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 阳光明媚 鲜果飘香 狂风大作 阳光明媚 鲜花凋谢 雪花飞舞 草翠花开 纷纷逃窜 瑟瑟发抖,四人小组合作，分别画出巨人回来前，巨人回来后，巨人醒悟后花园里的情景。,巨人回来前花园的情景。,春天（）,鲜花盛开,夏天（ ）,绿树成阴,秋天（ ）,鲜果飘香,冬天（ ）,白雪一片,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋 溢：指情绪气氛充分流露。,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜

2、花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,巨人回来后花园的情景。,北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,这样的花园, 让我感觉、 ,孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。,巨人醒悟后花园的情景。,拆除围墙，把花园给了孩子们，花园又成了孩子们的乐园。,从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年 （ ）。 巨人回来，赶走了孩子，

3、砌上围墙，竖起一块 “禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天 天（ ）。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花 园里（ ）。 就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时， 花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了孩子，花 园又成了（ ）。,洋溢着孩子们欢乐的笑声,狂风大作，雪花飞舞,草翠花开,鲜花凋谢，树叶飘落,孩子们的乐园,回顾课文写作手法：对比,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢?请同学们找出巨人赶孩子时说的话。,回顾一下,说,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去”,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。叱责：用严厉

4、的语言指出别人的错误或罪行。,巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ 禁止入内 ”告示牌。,做,巨人说这些话时，心里是怎么想的？表情是怎样的？我们应该怎样读呢？,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去”,“ 喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,说,“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去”,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ 禁止入内 ”告示牌。,做,冷酷 任性,从这些句子里可以看出巨人是个怎样的人？,默读第8自然段。,小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

5、不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。,想象一下：小男孩那双会说话的眼睛 可能会对巨人说些什么？,巨人听了小男孩的话会怎么想， 怎么做呢?我们来读读后面的三个自然段。同桌两人讨论讨论。,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,没有孩子的地方就没有 春天。,冷酷：待人冷淡苛刻。,任性：放任自己，不加约束。,唤来春天，需要一颗（ ）的心？,宽容、友善热情、温暖,！,围墙拆除了，春天回来了,从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。,孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。,幸福源于宽容、善良和共享！,巨人的花园,不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。,从这篇课文中，你读懂了什么？,许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的