2021年大学生心理健康教育宣传活动方案

1、大学生心理健康教育宣传活动方案 大学生心理健康教育宣传活动方案 为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是收集的大学生心理健康教育宣传活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 这篇大学生心理健康教育宣传活动方案，是策划书网特地为大家的，希望对大家有所帮助！ 一、活动名称：我爱我，让爱牵动你我他 二、活动时间：五月 三、活动目的：1.让教育系的学生更进一步的了解525； 2.通过让同学们参加活动，可以体会到爱的温暖； 3.帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。 四、活动对象：大一、大二学生 五、活动内容：

2、 开幕式由各班班长、团支书、心理委员以及心理中心工作人员出席参加 1.介绍5.25由来 2.宣布教育学院第二届大学生心理健康教育活动开幕 微笑征集 1.大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的照片作成电子相册，在班内播映。 2.将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。 主题活动我爱我，让爱牵动你我他 放飞心情，跟爱走动同学们可以把自己的心情、祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。 闭幕式大一大二同学参加 1总结活动 2心理委员代表总结工作 3宣读获奖 _，并颁发奖状 4喊口号，布置写感受 七、活动宣传： 1.制作版面 2

3、.制作条幅（内容：教育学院第二届5.25心理健康宣传活动） 3.班里宣传 八、经费预算 1.条幅70元 2.版面10元 3.白板笔10元 4.气球10元 5.奖状5元 6.打印费8元 备注:活动经费从奖金中支出 为不断提升口腔医学院学生心理健康水平，促进心理健康教育与心理咨询工作在口腔医学院深入展开，普及心理知识，强化学生心理素质，口腔医学院举办“大学生心理健康教育宣传月”系列活动。活动安排如下： XX年5月4日5月25日 1广泛开展心理健康知识宣传、教育活动。口腔医学院结合思想政治教育工作开展丰富多彩的心理健康教育活动。积极通过各种方式，宣传心理健康教育知识和心理危机干预知识，营造关心、关注

4、、关爱学生心理健康的良好氛围；围绕树立阳光心态、积极应对压力，打造和谐型校园、关爱型校园，促进学生全面发展。口腔医学院将举办人际关系团体辅导、心理健康知识讲座（心理委员培训）、心理读书会和校园心理情景剧大赛。 2做好学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。口腔医学院本着实事求是的原则，对口腔医学院全体学生开展一次心理危机排查工作。做到深入细致，对特困生、毕业生等重点人群进行排查工作，搜集并跟踪异常心理学生的信息，及时向学院主管学生工作的领导和心理健康教育中心提供具体报告。杜绝学生因心理问题导致极端事件发生，确保学院稳定。 3认真总结工作，完善工作体制和机制。口腔医学院借此机会，对本学院心理

5、健康教育工作进行一次深入的回顾和总结，发扬成绩、克服不足，逐渐建设好三级心理健康教育工作网络体系，完善全院心理健康教育工作的队伍建设。 进一步普及心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上，获得成长的动力与快乐人生，同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 为进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，共同创建心理健康的良好氛围，根据本年度学生工作要点，以“2”为契机，特开展20xx年大学生心理健康教育宣传月系列活动，现将有关事项通知如下： 在学校心理健康教育领导小组领导

6、下，各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结，各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。 1、活动主题：关爱心理，健康成长 2、活动目的：宣传普及心理咨询、心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生身心健康水平。 活动形式不限，可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。 1、学生处负责启动仪式等活动的安排，详见附1。 2、二级学院活动安排 各学院要结合实际，参考二级学院心理健康教育活动指南（见附2）自行设计安排，活动

7、应有目的、有内容、有亮点、有成效，每个学院开展的活动应不少于项。 1、各学院要高度重视，精心设计活动方案，活动应充分考虑学生需求，确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的，使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。 2、各学院要按照活动安排，利用微博、微信等新媒体，面向学生积极宣传、认真组织，充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用，切实发挥班级心理委员的组织作用，促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。 3、各学院要以此次活动为契机，加强院级心理健康教育工作，在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时，面向全体学生积极开展心理健康教育工作。 4、

8、请各学院将本院心理健康教育活动方案（包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数）于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0A邮箱，并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0A邮箱。 为了广泛宣传普及心理健康知识，丰富心理健康教育形式，营造良好的校园心理健康教育氛围，促使我校心理健康教育工作再上新台阶，根据省高校工委、省教育厅相关通知精神，结合我校工作实际，经研究决定开展我校“20xx年大学生心理健康教育宣传月”活动。现将活动的安排通知如下： _成就自我 20xx年10月10日11月6日 （一）宣传发动。心理健康教育中心及各学院通过广播、校报、板报、校园网络及主题

9、班会等形式宣传“ _，成就自我”活动通知及开展启动仪式，启动我校20xx年心理健康教育宣传月活动。 （二）心理健康知识讲座。心理健康教育中心将邀请专家进行三场心理健康专题讲座（见附1）。 （三）开展“心语心声”故事大赛。宣传月期间举办“心语心声”故事大赛，大赛由心理健康教育中心主办，医学技术与工程学院和人学院承办（见附2）。 （四）现场心理咨询。心理健康教育中心将组织专家分别在开元校区和西苑校区开展现场心理咨询活动（见附1）。 （五）心理健康微视频和心理电影展播。分别在开元校区和西苑校区利用多种媒体形式开展心理健康微视频和心理电影展播，活动由心理健康教育中心主办，车辆与交通工程学院承办（见附1

10、）。 （六）心理问题联合评估会诊。各学院于宣传月期间对本院学生进行心理问题筛查，将典型心理问题学生情况于10月28日前报至心理健康教育中心，由心理健康教育中心组织有关专家会同学院进行联合评估会诊。 （七）新生心理健康状况普查。组织20xx级学生开展心理健康状况普查。 （八）“向阳花使者”服务团成立仪式。心理健康教育中心在班级心理委员中选拔优秀成员，经系统专业的培训后上岗成为“向阳花使者”，组成“向阳花使者”服务团。服务团以“自助、助人、互助”为理念，开展学生朋辈心理辅导和服务工作。 （九）团体辅导活动。心理健康教育中心根据不同年级、不同群体学生心理发展的特点与需求，开展相应主题的团体辅导。 （

11、十）学院二级心理辅导站建设。发放“关于加强学院二级心理辅导站建设 _”，通过强化机构建设、提升队伍素质、健全工作机制、拓展活动载体、突出学院特色等举措，切实推进学院二级心理辅导站建设。 （十一）学院特色活动。各学院要在认真组织参加学校活动的基础上，围绕“ _，成就自我”活动主题，结合本学院实际，开展特色鲜明、行之有效的心理健康宣传教育活动。 （十二）学生心理社团活动。充分发挥学生心理社团作用，开展心理健康宣传教育主题活动。同时协助心理健康教育中心在全校分发心理健康知识宣传材料。 开展大学生心理健康教育宣传月活动是集中宣传心理健康知识的重要方式，是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。对

12、于帮助大学生树立心理健康意识、培养良好的心理素质，促进自我发展等具有重要的意义。各学院要高度重视，力求结合学院实际和学生心理状况制定切实可行的方案，认真组织开展系列活动，确保活动顺利实施。 各学院要以宣传月为契机,开展丰富多彩的 _活动。通过形式多样的活动宣传普及心理健康知识，帮助学生解除心理困扰，增强心理适应能力，努力开发个人潜能，促进学生全面成长。要充分发挥心理联络站、学生会、学生心理健康社团等组织的积极作用，发挥大学生在心理健康教育中的自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活等方面的压力。要进一步完善心理健康教育工作机制，根据大学生生理心理特点，认真做好心理卫生常识辅导和心理危机预防

13、、干预工作，为学校的和谐稳定提供支持和保障。 各学院要充分发挥积极性和创造性，积极探索科学有效的管理模式，探索心理健康教育新方法，努力构建更加完善的心理健康教育工作体系，推动学院大学生心理健康教育工作迈上新的台阶。要在学院二级心理辅导站建设、学生心理档案建立与管理、学生心理社团培育、朋辈辅导、心理健康教育活动体系建设、与家庭沟通形成教育网络等方面进行积极的探索与尝试，形成特色与亮点。 各学院要充分利用学校广播、校报、校园网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。 活动过程中要注意对相关资料的收集和保存，活动结束后各学院要写出总结报告，于11月14日前报送心理健康教

14、育中心，并将电子档发至邮箱。 本次宣传月活动将设学院优秀组织奖、“心语心声”故事大赛单项奖等奖项。活动结束后学校将对各学院活动情况和活动效果进行评比，请各学院及时报送相关材料。 为贯彻落实中共xx省委高校工委、xx省教育厅关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动 _（教思政20xxx号）的精神，我校决定开展第十二届大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事项通知如下： “ _成就自我” 20xx年10月17日21日 1、加强领导，精心组织。各学院心理健康教育领导小组要高度重视，积极发动本学院学生广泛参与，力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的开展，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，加强

15、和改善心理健康教育工作。 2、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。 3、突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“ _，成就自我”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力。尤其要加强大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积极适应大学生活。 4、加强督导，促进交流。许昌学院第十二届心理健康教育宣传周总体工作责

16、任单位是学生心理教育咨询中心。具体活动方案由各学院另行制定并认真组织实施。学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。 活动结束后，各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教育咨询中心。 为进一步普及大学生心理健康知识，提升我校大学生心理品质，根据省教育厅和学校加强大学生心理健康教育的要求，继续教育学院定于20xx年10月0日11月日，开展“20xx年继续教育学院大学生心理健康教育宣传周活动”。 心理健康关注你我他 了解心理知识，拨开心理迷雾；预防心理疾病，提高心理素质；培养健全人格，促进身心健康 1、主办单位：学生处心理咨询中心 2、承办单位：继续教育学

17、院 1、举办大学生心理健康教育讲座。 2、开展“大学生心理健康教育”主题班会。 3、进行大学生心理健康知识测试。 4、进行大学生心理健康教育版面宣传。 5、召开辅导员心理健康教育座谈会 各教学系： 为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，提高大学生的心理健康水平，培养学生积极向上的健康心态，提高其自我调适能力，同时在校园中营造健康阳光的心理氛围，让大学生了解心理健康知识，提高心理保健意识，提升心理素质，特决定组织开展20xx年“2大学生心理健康教育宣传月”系列活动。现将有关事宜通知如下： 通过开展系列活动，搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台，达到宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园、和谐

18、心灵的目的，引导学生以健康、积极、负责的心态面对生活和学习。 关爱自我，了解自我，接纳自我 1、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心 2、系列讲座： 讲座时间 讲座地点 讲座主题 面向对象 月16日19:0 1-202 心与心的交流与碰撞人际关系 20xx、20xx级班长、团支书 月17日19:0 做情绪的主人 月16日19:0 2-102 浅谈心理咨询理论与技术 20xx、20xx级心理委员 月17日19:0 积极心理学与积极自我 1、实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心 2、面向对象：20xx级、20xx级所有班级心理委员 、活动内容：心理委员利用自身掌握的心理健康教育知识，在班

19、级中开展以“关爱自我，了解自我，接纳自我”为主题的心理健康教育宣传活动，可进行团体辅导（班级凝聚力提升、人际和谐、学业规划、自我激励、情绪调节等）、心理健康知识讲座或知识问答等形式的班级活动。班级活动结束后，心理委员撰写实践报告，每班一份，报告字数20xx字左右，内容包括活动内容、活动照片、学生感悟和反馈，心理委员对实践效果的反思以及对心理委员队伍建设以及培训的建议和想法。另外，展示形式也可以包括视频、 _等其他辅助材料。 4、截止日期：20xx年6月8日，以系为单位,将各班实践活动报告汇总，纸质版交到大学生事务中心20室，电子版统一发至llxxlzx16，邮和附标题应为“系别+班级心理健康实

20、践活动”,附中请标明各班级名称。 1、面向对象：全体辅导员 实施单位：心理健康教育与咨询中心 活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置 活动时间：20xx年月24日1点（如有变动，另行通知） 活动地点：大学生事务中心二楼展厅 活动主题：释放压力，增强凝聚力 注意事项：活动期间，请遵守规则，听从引导，注意安全。 2、面向对象：20xx级新生 实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心 活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置 活动时间：20xx年月19日上午9点（如有变动，另行通知） 活动地点：学校田径场 活动人数：本次活动主要面向大一学生，以系为单位组织报名，各教学系需要保证10人参加

21、，建议另有1-2名替补队员，指定其中一名同学为队长。要求队员男女混合，尽量避免单一性别，本次拓展项目主要考验团队协作，男女生均宜报名。 报名方式：由各教学系统一将报名信息汇总，汇总表见附1，于20xx年月16日12点之前发送至邮箱xx，邮标题为“系别+拓展活动报名”。 注意事项：活动期间，请所有队员遵守规则，听从引导，注意安全。 1、实施单位：心理健康教育与咨询中心 2、面向对象：全体学生 3、活动时间：20xx年月1日月1日 4、活动内容：充分利用心理导航微信平台、心灵方舟网站、校园广播等渠道营造关注心理健康的氛围，积极宣传心理健康知识以及心理保健方法。 1、实施单位：教育系、心理健康教育与

22、咨询中心、大学生心理协会 2、面向对象：全体学生 3、活动时间：20xx年月2日（星期五） 4、活动地点：怡丁轩餐厅前 5、活动内容： （1）现场回答学生在学习、生活、人际交往等方面的问题，引导学生探索个人职业兴趣； （2）发放心理健康知识宣传单； （3）开展笑脸征集活动。 1、实施单位：心理健康教育与咨询中心 2、面向对象：勤工助学团队 3 、活动时间：20xx年月起 4、活动地点：大学生事务中心团体辅导20室 5、活动内容：心理健康教育与咨询中心从月起安排各勤工助学团队团体辅导的时间，根据团队特点及要求开展团队凝聚力、自信心提升、时间管理等团体辅导活动。 1、高度重视，精心组织。各教学系心理健康教育领导组要高度重视学生心理健康，充分发挥辅导