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文档简介
1、大班科学活动方案花落谁家 大班科学活动方案花落谁家 1.尝试统计同伴们最喜欢的动物并能根据动物不同的生活区域、食性、外形特征进行分类。 2.乐意参与活动,体会与同伴合作的乐趣。 1.制作自己最爱的动物朋友展板。 2.幼儿用书第5册封二、第13页。 3.动物统计表一张 一、说说朋友们的最爱。 谁愿意来分享下你最喜欢的动物? 二、男孩女孩比一比。 1.什么动物是大家的最爱?谁能立刻说出来吗?你可以借用什么方法?(了解统计的方法。) 2.统计数量,比较男孩女孩的喜好异同。 3.那男孩、女孩分别最喜欢什么动物?请统计是什么动物,数量分别是多少。 4.男孩、 女孩最喜欢的动物相同吗?分别是谁?喜欢的人数
2、是多少?你是怎么知道的?还有什么好办法? (帮助幼儿梳理:把相同动物放成-排,有利于统计。) 5.请你统计全班孩子最爱的动物前三名是谁。(将相同的动物放在一起,进行比较和统计,并记录在记录表里。) 三、数一数,比一比。 1.自主发表分类意见。 2.教师出示动物图片。 3.如果我们要将这些动物朋友分类,你认为可以怎么分? (幼儿根据自己的标准独立进行操作。) 4.教师小结分类方法:可以按照生活区域、食性、外形特征等。 5.按某维度分类,并统计比较多少。(以生活场域为例。) 6.比一比陆地上、水城里、两栖动物分别有多少,比比它们的数量多少。(可由幼儿自由选择分类的维度,进行统计和数量比较。) 进一步了解动物的分类,拓展相关的知识。 【大班科学活动方案花落谁家】相关文章:
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