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文档简介

1、,简单的逻辑联结词,“或”“且”“非”,1,观察,下列两组命题,每组命题的三个命题间有什么关系,(1)12能被3整除 12能被4整除 12能被3整除且能被4整除,(2)27是7的倍数 27是9的倍数 27是7的倍数或是9的倍数,2,一般地,用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作pq,读作“p且q”. 一般地,用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作pq,读作“p或q”.,注意 逻辑联结词中的”或”相当于集合中的”并集”,它与日常用语中的”或”的含义不同.日常用语中的”或”是两个中任选一个,不能都选,而逻辑联结词中的”或”,可以是两个都选,但又不是两

2、个都选,而是两个中至少选一个,因此,有三种可能的情况. 逻辑联结词中的”且”相当于集合中的”交集”,即两个必须都选.,3,练习,例1:指出下列命题的形式:,(1)小李是老师,小赵也是老师; (2)1是合数或是质数; (3)他是运动员兼教练员; (4)这些文学作品不仅有艺术上的缺点,而且政治上有错误。,pq,pq,pq,pq,4,思考,命题pq和命题pq的真假和命题p、q的真假之间有什么关系?,5,即“一假则假”,真,假,假,假,p,q,若开关p,q的闭合和断开分别对应命题p,q的真与假,则灯泡的亮暗分别对应命题pq的真假。,6,即“一真则真”,真,真,真,假,p,q,若开关p,q的闭合和断开分

3、别对应命题p,q的真与假,则灯泡的亮暗分别对应命题pq的真假。,7,应用新知,1、判断下列命题的真假 (1)6是自然数且是偶数; (2)集合A是AB的子集或是AB的子集; (3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等; (4)34或34; (5)方程 的小于或等于0; (6)10和15都是5的倍数,真,假,真,真,真,真,8,(1)若pq为真命题,那pq一定为真命题吗? (2)若pq为真命题,那pq一定为真命题吗?,9,观察:下列两个命题间有什么关系? (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除。,一般地,对个命题p的全盘否定,就得到一个新命题,记作p,读作非p或p的否定。,思

4、考:命题的否定与否命题是否相同?,10,例1:写出命题“菱形的四条边相等”的否命题和否定,并判断它们的真假。,p: _,否命题:_,菱形的四条边不相等。,若一个四边形不是菱形,则它的四条边不相等.,真,真,假,提示:只否定结论,例题讲解,11,例2.写出下列命题的否定,并判断非p的真假.,(1)p:y=sinx是周期函数; (2)p:32; (3)p:空集是集合A的子集 (4)p:同一平面内的两条直线平行或相交;,不是,不是,同一平面内的两条直线不平行且不相交,真,假,假,假,假,12,归纳:,对或的否定:命题“p或q”的否定是“ ” 对且的否定:命题“p且q”的否定是“ ”,写出命题的否定: (1)若xy=0,则x=0或y=0; (2)全等三角形的三个角对应相等且3条边对应成比例。,不等于,小于等于,不是,不都是,至少有两个,一个也没有,p且q,p或q,13,随堂练习,14,2、对于命题p和命题q,给出下列说 法,其中正确说法的序号是 ( ),1,3,15,16,17,今天我们学习了: 1、“且”“或”“非”的含

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