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文档简介

1、酒精灯的使用,回忆一下：一小块冰放手里，一段时间后会怎么样？,冰,水,水蒸气,（固态）,（液态）,（气态）,水,物质的三态 温度的测量,你还能举一些自然界和日常生活中的各种不同状态的物质吗？,液态的铁水,固态的二氧化碳,水有三种状态，不同状态下的水，它们的形状，体积有何特点？,固定,不固定,不固定,固定,固定,不固定,热的物体温度高,冷的物体温度低,冷水,热水,温水,温 度：,1. 表示物体的冷热程度的物理量,2. 温度的单位：,摄氏度（ ）,温度对我们重要吗？,1、医生知道病人的体温才能开药治病,讨论：,2、知道气温低了，要多穿衣服，防止感冒,3、知道水温可以防止喝水时烫伤 ,摄氏温标(),

2、通常情况下冰水混合物的温度为0,标准大气压下水沸腾时的温度为100,将0至100之间100等份，每一等份叫1摄氏度,冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100摄氏度,记作1,天气预报,听一听：,实验室用温度计,家庭用寒暑表,温水,标准大气压下水沸腾时温度,0 ,100 ,放入冰水混合物中,放入沸水中,常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。,-温度计的制成原理,单位,读作:摄氏度,普通温度计的使用,温度计所能测出的最高温度到最低温度量程（测量范围）。 每一小格表示的温度值分度值,观察温度计的零刻度线和量程及分度值。,量程： 。,分度值： 。,-25 50,1,记作12,读作1

3、2摄氏度,记作4 ,读作:负4摄氏度,或零下4摄氏度,记作38.2,读作38.2摄氏度,温度计使用方法和步骤: 估：就是对所测液体的温度进行估测。 选：根据估测的温度，选量程、分度值合适的温度计。 放：使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰 到容器底或容器壁。 看：待温度计的示数稳定后读数，读数时，玻璃泡应和 被测物体保持接触且视线要与温度计中液柱的上表面相平。 读：读数并记录数据,取出温度计。,小结：,错误,错误,正确,甲,乙,乙,三、体温计,1、量程:,2、分度值:,3、使用前应把体温计往下甩一甩.,4、体温计可以离开人体读数.,缩口,0.1,3542,回想一下体温计测体温的过程,测量温度的仪器,温度计,原理： 常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。,地球的“温室效应”是如何形成的?,温室气体,城市的“热岛效应”是如何形成的?,“排热”、“吸热”、“水少”、“不通风” 四大恶魔,城市红外卫星照片,这节课我们学到了什么？,课堂反思,温度计的使用 1、三看： 2、一不： 3、四要：,量程、分度值、0刻度线；,玻璃泡不能接触容器的底或壁；,玻

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