2020-2021年小升初语文毕业考试试卷A卷(附解析)下载_第1页
2020-2021年小升初语文毕业考试试卷A卷(附解析)下载_第2页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020-2021年小升初语文毕业考试试卷a卷(附解析)下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 2、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在( )的教室里愉快地学习。 2、( )的江面上,船只来来往往。 3、( )的天空中,群鸟自由自在地飞翔。 4、骏马在( )的草

2、原上奔驰。 3、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。一座桥梁 一束阳光 一种镇定剂 一种润滑剂a、 b、 c、 d、 4、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。抬头往上看”叫( ) 从上往下看”叫( ) 仔仔细细看”叫( )实地欣赏看”叫( ) 范围广泛看”叫( ) 粗略大致看”叫( ) 5、我会给下面每个字组词语。锈( )燥( )减( ) 揪( )乖( )绣( )澡( )碱( ) 瞅( )乘( ) 6、我能用“传”字

3、组成不同的词语进行填空。 ( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、根据要求写句子。 1、把下面两句话合并成一句话。王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。_ 2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从_,_。 2、选词填空。 俏丽 斑斓 优美 宁可也 与其不如 1、蝴蝶穿着( )的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。 2、桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。 3、渔夫和妻子( )自己多受

4、些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 3、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。 1、博闻强( )忆犹( )仇旧( )之入骨 2、异想天( )门见( )穷水( )善尽美 3、水深火( )火朝( )经地( )不容辞 4、栩栩如( )离死( )具一( )格不入 4、把下面这些动物和象征词连起来。春燕 搏击风浪骆驼 任劳任怨黄牛 报春使者海鸥 任重道远 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、认真阅读短文,完成指定练习

5、。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他

6、知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给( j)予( y)是快乐的。 1、将文章第 1

7、1 小节中的标点符号补充完整。3分 2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空。 (1)这篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。 的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 _,小弟弟难忘这个夜晚是因为 _,保罗难忘这个夜晚是因为 _。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。_ 5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。_ 2、阅读小段,回答问题。大

8、雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。 1、照样子写出四个你课外积累的词语。毛茸茸 _ _ _ _ 2、“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了_。 3

9、、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)_ 4、选择正确的答案序号,写在括号里。 (1)“落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是( )。a 喜好 b 喜爱 c 惊异 d 惊奇 (2)“推开门一看彩虹!”这部分的写作顺序是( )。a 从上到下 b 从整体到部分 c 动静结合 d 由远及近 5、用“_”画出描写“雪大”的语句,用“ ”画出描写“景美”的语句。 3、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候

10、、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。 2文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)_ 3文中加点字“腾”有怎样的表达效果?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、习作天地。在我们学过的课文中

11、,曾有过这样的一句话:最后把 “?”拉直变成“!”,找到了真理。你的经历中有过这样的体验吗?围绕把“?”拉直变成“!”的思考,写一件发生在你或周围人身上的故事吧!要求: 1、题目自拟,书写规范整洁 2、语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚 3、文中勿出现真实的人名、班名、校名,不少于400字。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、略 2、宽敞,宽阔,广阔,辽阔 3、d 4、仰视,俯视,注视 5、答案不唯一 6、3传染 传授 传递 传承 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、 1.俏丽 优美 2.与其.不如 3.宁可.也 3、 1、记 新 恨 2、开 山 尽 3、热 天 义 4、生 别 格 4、春燕报春使者 骆驼任重道远黄牛任劳任怨 海鸥搏击风浪 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略. 2、略 3、略 五、作文题(本题共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论