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文档简介

1、 四年级下册语文优质课件-第5单元 口语交际五_人教新课标精心整理 热爱生命 精心整理 学习目标 1.结合本单元课文，在交流中继续感悟生 命的价值，激发对生命的思考和热爱。 2.培养留心观察生活、热心关注生命的习 惯，在实践中锻炼口语表达能力，培养口 语交际技巧。 3.培养倾听的习惯，积极参与交际实践， 培养表达的自信心，愿意发表自己的见解。 精心整理 交际指导 1.精心准备。读懂提示，明确要求， 搜集相关资料，能对生命有所感悟，得到 启发。 2.定好主题。确定主题，充分思考， 围绕要突出的中心组织语言。 3.小组交流。在小组交流的时候，表 达要流畅，大方、自然地将通过事例获得 的感受和启发与

2、大家交流。 精心整理 4.学会倾听，虚心接受。注意倾听别 人的发言，并对所讲内容进行思考，共同 感悟生命的真谛。 精心整理 交际示例 示例一：我读过雨中登泰山， 文中有这样一段描写悬崖绝壁上的松 树的句子：它们不怕山高，把根扎在 悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱 子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌 云争夺天日，又像是和清风白云游 戏这些松树的生活环境很差，但 是它们的生命力真顽强！ 精心整理 示例一：我记得我后来看到过一 次千手观音的节目，虽然并没有 身处当时，但仅从视频里也能感受到 节目效果的震撼。当身具优美舞姿和 娴静神情的邰丽华与20位同样生活在 无声世界的伙伴站在舞台上，用千手 千眼将爱撒向人间时，没有人会记得 他们身有残疾，剩下的只是心灵的震 撼。我想这就是生命的力量。 精心整理 针对训练 1.根据下面这段话的意思，在句中横线 上填上衔接恰当的一句话。 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦， _快_乐_和_痛_苦_是_相_生_相_成_的_ 。 好 比 水 道要经过不同的两岸，树木要经过常变的 四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦 中我们也要感谢生命。 精心整理 2.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补 充完整。 坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束 缚，把纷飞的梦想留给明天； 海蚌 忍受着 沙石的打磨， 把 晶莹的珍珠留给明天。 水牛

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