运动的描述复习

1、运动的描述复习,基本概念,机械运动 ：,参考系：,质点：,物体相对于其他物体位置的变化。,描述物体运动时，用来作参考的、假定不动的物体,用来代替物体的有质量的点，是一种理想化模型.,时间与时刻：,t/s,2,1,5,0,3,4,返回,1、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去 ” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 升起 ；奔驰 ； 静靠 ；后退 。,2、一个玩“蹦极”运动的人，这样描述他在悬崖上往下跳时的感觉，“这一瞬间，大地向我迎面扑来”，这句话中，他选取的参考物是 A、地球 B、悬崖 C、地面 D、自己,3、以下几种关

2、于质点的说法，你认为正确的是（ ） A.只要物体体积很小就可以将物体看作质点 B.计算火车过桥所用时间，火车可当成质点 C.研究火车运行车轮转动情况时，火车可当成质点 D.研究乒乓球的旋转效应，不能将乒乓球看成质点,4、分析下列运动，研究对象能被当作质点的是（ ） 、做花样滑冰的运动员 、运行中的人造地球卫星 、远洋航行中的巨轮 、沿斜槽下滑的小钢球,研究它沿斜槽下滑的速度 、水平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑动还是先滚动,BCD,返回,描述运动的物理量,位移：,表示物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示 。矢量,速度：,物理意义：,表示物体运动的快慢,分类 ：,平均速度、

3、瞬时速度、平均速率,加速度,物理意义：,表示物体速度变化快慢的物理量,定义：,矢量：其方向与速度变化的方向相同,描述运动的物理量,位移：,表示物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示 。矢量,速度：,物理意义：,表示物体运动的快慢,分类 ：,平均速度、瞬时速度、平均速率,加速度,物理意义：,表示物体速度变化快慢的物理量,定义：,矢量：其方向与速度变化的方向相同,描述运动的物理量,位移：,表示物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示 。矢量,速度：,物理意义：,表示物体运动的快慢,分类 ：,平均速度、瞬时速度、平均速率,加速度,物理意义：,表示物体速度变化快慢的物理量,定义：

4、,矢量：其方向与速度变化的方向相同,一、完成下列填空： 1、描述物体位置变化大小的物理量是 。 2、描述物体位置变化快慢的物理量是 。 3、描述速度变化大小的物理量是 。 4、描述速度变化快慢的物理量是 。 二、,1、一学生在百米赛跑中，测得他在 50m处的速度为 6m/s，16s末到达终点的速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D.7.0m/s,2、关于加速度 下列说法正确的是（ ） A、速度为零时，加速度也一定为零 B、速度变化很小，加速度可能很大 C、速度变化率大，加速度也一定大 D、加速度不变，速度也不变 E、加

5、速度在数值上等于单位时间里速度的变化 F、加速度与速度变化量V 成正比，与时间成反比,BCE,3、下列所描述的运动中，可能的是（） A、速度变化很大，加速度很小 B、速度变化方向为正，加速度方向为负 C、速度变化越来越快，加速度越来越小 D、速度越来越大，加速度越来越小,4、一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经10s速度达到108km/h。 5、沿光滑水平地面以12m/s运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹回来，与墙壁接触时间为0.2s。,X-t图象-能看出信息?,X/m,(1)坐标 (2)截距 (3)点的含义 (4)线段运动性质 运动方向 倾斜程度 (5)两条图线的交点,位置随时间变化图像,匀速

6、直线运动的x-t图像,一质点作直线运动的位移时间图象如右图所示，试求出物体在各段时间内的速度及全程的平均速度。,vOA=20m/s, vAB=0,vBC=10m/s, vCD=30m/s,课堂练习,2、甲、乙两车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的s-t图象如图所示，则由图可看出 ( ) A、乙比甲早出发，甲比乙先到达距出发点s0处 B、甲、乙两车的平均速度相同 C、甲比乙早出发，乙比甲先到达距出发点s0处 D、两车的瞬时速度相同,C,返回,从V-t图象看加速度,(1)坐标 (2)截距 (3)点的含义 (4)线段运动性质 运动方向 加速度大小 和方向 (5)两条图线的交点,v/ms-1,3、一质点沿直线运动时的速度时间图线如图16所示，则以下说法中正确的是 A.第1s末质点的位移和速度都改变方向。 B.第2s末质点的位移改变方向。 C.第4s末质点的位移为零。 D.第3s末和第5s末质点的位置相同。,返回,综合练习,如图所示是某物体做直线运动的速度图象，下列有关