八课第一框竞争？合作？.ppt

1、2013年6月21日，印江4637名考生与全市同步开考。,此次中考，思南中学在印江招生共50人；铜仁一中在碧江区招统招生260人.,竞争？合作？,第八课 竟争合作求双赢,看到这些你会想到什么？,球场上的竞争,在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？,当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。,竞争的存在对我们个人有什么影响？,会对我们产生积极和消极的影响 。对人的发展和社会进步有促进作用，最大限度地激发人的潜能，同时竟争也会对人产生消极影响，使人骄傲自大或自卑，阻碍我们取得进步,一 平等竞争,1.竞争无处不在,积极作用：对人的发展和社会进步有促进作用。能激发个人

2、努力和提高工作效率，并能较好地发现自己的局限性和潜力。还可以使集体的生活变得更富有生气，增添学习和生活的乐趣。,消极作用：可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；还可能引起过分紧张和焦虑；更严重的是，可能出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。,2、竞争的积极作用与消极作用,你忌妒过别人吗？如果有，请谈谈 当时的心理感受。 当有人忌妒你时，你该怎么办？,七嘴八舌谈忌妒,对克服忌妒心理有什么高招？说出来与大家分享。,良好的竞争意识,不良的竞争意识,1.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。 2.期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。 3.班干部要改选，

3、一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。,如果是你，你该怎么办？,3、竞争的规则,4.竞争的基本准则,道德,法律,公平,阅读材料，思考下列问题：,（）刘国梁和孔令辉是怎样对待竞 争的？对你有什么启示？ （）比赛必然伤和气吗？ （）怎样才能做到既不伤和气，又 达到比赛目的？,我们参与竞争的目的在于超于自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。,五个手指的故事 从前，有一位长者听到五个手指在议论： 大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。 中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。 无

4、名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起 。 小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最 大。 长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请 你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一 些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只 手指能完成这件事。,听了这个故事，你懂得了什么道理呢？,二、合作共享,*汤姆帮助竞争对手 的原因是什么？结果是什么呢？,阅读课本93页上面的 故事，思考下列问题：,*结合这个故事，谈 谈合作的重要性。,汤姆帮助竞争对手既促进邻居改良

5、品种，有避免了自己的优良品种的退化一举两得。,合作能使我们有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，能培养同情心和奉献精神。一个具有合作精神的人，容易获得他人的帮助，因而大大增加了成功的可能性。,小木棍的实验,大家来谈谈这个活动说明了什么道理?,个人力量是有限的,集体的力量是无穷的.个人只有与他人合作,才有力量,我国有句老话:人心齐,泰山移.说的就是这个意思.只有良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量.,2 合作的重要性,合作是事业成功的土壤,科技社会化,社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时有需要更加紧密合作的社会.,平等竞争,（1）竞争无处不在 （2）竞争的利与弊 （3）良好的竞争意识与不 良的竞争意识 （）竞争的规则公平 竞争的基本准则道德、法律,竞争合作,合作共享,（1）合作与共享的关系,（2）合作的重要性,（3）合作是事业成功的前提,、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（） 积极向上的心理悲观失望的心理 忌妒的心理