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古再努尔 1125824087 B1105班,数数棒,古再努尔 1125824087 B1105班,数数棒,类别:数概能力 教案名称:长短棒 适用年龄:23个月以上,主要目标,建立幼儿在东西排列时的量的判断，并了解其长短观念的意义。 间接目标:长短量可延伸高低、大小、多少等量的关系，协助幼儿在作数概思考时，有一自我体系的探索标准。,教学步骤:,l.引导者先把长短不同的棒子放在地上，让幼儿触摸。 2.再请幼儿按照棒子的长短，依序在地上排列，并找出最长的棒子和最短的棒子。 3.观察幼儿是否可以依棒子的长短依序排列，有无困难。,特点：,通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。 1、培养幼儿初步的数量概念。 2、培养幼儿逻辑思维能力,理解能力,判断能力。 3、进行加、减、乘、除运算。 4、学习空间、时间概念,培养孩子用这些棒子练习计算。由一个木盒,两套数棒组成。 认识了解数的集合体及数词数字1,认识10。 十进位法的预备,导入数的概念。,谢谢观赏,
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