大学生暑期三下乡活动社会实践报告_第1页
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文档简介

1、大学生暑期三下乡活动社会实践报告1997年7月13日至7月20日，我作为“三农”社会服务团队的普通成员，在商会的暑假里参加了下一次重要活动。在这个过程中，我看到了很多，听到了很多，感受到了很多。我参与的服务项目是兴趣班当我们第一次到达服务目的地永宁六中时，学校已经放假了，吸引兴趣班的学生成为第一任务。起初，大塘镇中心、商场、永宁六中门口通过海报宣传张贴海报，但效果不明显。我们改变了策略，深入大唐镇的大街小巷宣传我们的兴趣班。我们终于开心地笑了。许多孩子积极报名参加，母公司对我们的工作给予了好评。有学生，重要的是把我的知识传给我们的学生晚上，我们兴趣班的成员通过讨论讨论了课程计划:以学生的安全为

2、重点，特别强调学生的合作、英语、体育等方面的专业知识努力在短时间内向学生传授尽可能多的知识，以提高学生的综合能力。主要是训练学生在作文课上使用各种修辞方法，使语言更具情感性和感染力。他们的思想感情表达得更加生动和生动训练方法:教学生使用隐喻、排比、夸张和拟人来学习如何合理使用它们。在英语课堂教学中，主要训练的是日常语言的运用，包括听、说、读、写技能训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学习常用单词和问候语，并以他们喜欢的图片形式表达出来，这样他们就能流利地说简单的句子。在体育课教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并将所学动作运用到体育教学中，以正确进行体育教学，增强体质训练方法:教

3、授一些步骤和动作，如篮球和乒乓球在提供一半权益的过程中，我们的安全被置于非常重要的位置。由于大多数学生都是小学生，他们活泼可爱，但也调皮，尤其是一些男孩，所以他们必须得到有效的管理。为了实现对学生家长负责的原则。我们派了一支特别巡逻队到校园，以防止学生到处乱跑和事故发生。在这次“三下乡”活动中，我主要参加兴趣班的教学工作然而，为了更深入地了解农村，他们也参加了为期一天的农村调查。在18那天，我们的团队成员重新调整了他们的工作，允许兴趣班和研究组的一些成员交换他们的工作。我和几个成员加入了研究小组。我们的目的地是大唐镇的潭峪村，离镇中心大约4到5公里。我们用步行的方法。这样，我们可以更好地理解困

4、难。当我们到达目的地时，我们直接去了村长的家并采访了他。我们了解了这个村庄的概况，包括人口、村民的收入、经济来源、种植的作物种类以及一些贫困学生的基本家庭情况。从村长的介绍，我们对潭峪村的情况有了大致的了解。主要有几点: 1、经济作物种植单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值低的品种； 2，该地区相对缺水； 3、沟通和信息传播方法相对落后在拜访了村长之后，我们还去了村长介绍的一个贫困学生的家。我们所看到的使我们悲伤。我们四个人挤在一个房间里。我们不能都进房间，只有四个人。其余的人不得不呆在外面。美丽的装饰非常简单。然而，最引人注目的是，优秀学生、学生干部和优秀学业成绩奖状的墙是感人的。让我们的团队成员非常感动今天对199的调查，我们所看到的，让我们非常沉重，也容纳了一种责任和压力，我们觉得我们必须帮

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