2020-2021年小升初语文考试试卷外研版（II卷）附解析下载

1、2020-2021年小升初语文考试试卷外研版（ii卷）附解析下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、下列表述正确的一项是（ ）。a、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。b、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。c、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。d、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ji”。 2、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ） 2、写出带动物的成语：_ 3、写出带数字

2、的成语：_ 3、下列句子中没有语病的一项是（ ）。a、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网b、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。c、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。d、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。 4、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“”划出来。勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m) 5、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(

3、h h)寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优（ch ch) 6、在括号里填上合适的动词。（ ）头发 （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）庙会 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门 1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。 2、我会按要求默写或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈尔飞鸟

4、集 2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_ 3、一夜的工作是从_和_这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对_，俯首甘为_。自嘲 5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：_ 3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。_ 4、按课文内容填空。 1、使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_，思_而射之。 2、不只是树，人也是一样，在_的人，能比较_，会_的心。 3、居里夫人的美名，从她发现_起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的_、_、和_换来的荣誉。她一生共得了_、_、_，特别是获得了_。 三、口语交际表达（本题共计10分，

5、每小题10分） 1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？_ 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、阅读后作答。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”

6、另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽

7、自己的所能，给予别人。 1、给第 （5）、 （6）自然段加上标点符号。 2、第 （7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字） 3、在第 （8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。 4、从全文看，第 （7）自然段的记叙顺序是（ ）；第 （8）自然段的作用是（ ）。 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_。 6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？_ 2、阅读短文，完成练习。自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家

8、与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子 他说 我送给你的礼物他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，（ ）积极行动，（ ）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去

9、一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。” 1、选择正确的读音。尽最大的努力（jn jn ） 抹平（m m） 2、写出下列词语的反义词。消极应付-（ ） 粗制滥造-（ ） 3、在文中括号内加上关联词语。 4、给文中第段的句子加上标点。 5、“无地自容”一词在文中的意思是_，木匠无地自容的原因是_。 6、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。_ 7、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。_ 3、先阅读,再回答问

10、题。选自真理诞生于一百个问号之后无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应

11、？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（ ） 观赏（ ） 敏锐（ ） 2、按“发现问题研究问题解决问题”用“”给段落分为三层。 3、“无独有偶”这是（ ）句，在文中起到（ ）作用？ 4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。_ 5、这个故事告诉我们什么？_ 五、作文题（本题共计3

12、0分） 1、我的习作。校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们几多的欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物，自拟题目，写一篇不少于400字的习作。要求：语句通顺，内容真实具体，有一定的叙述顺序，感情真挚，能较正确的使用标点符号。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、a 2、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略 3、b 4、勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing)

13、暖 和 (h huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m) 5、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h)寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优（ch ch) 6、剃头发，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛庙会 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈同心协力日积月累 2、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 泰戈尔 飞鸟集不做语言的巨人，行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略 3、净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小，十分安静。 4、略 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）