化学人教版九年级上册燃料的合理利用和开发.ppt

1、第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 （第二课时） 梁河县芒东民族中学 杨可新,教学目标,知识与技能 1、了解化石燃料燃烧对环境的影响； 2、认识燃料完全燃烧的重要性 3、了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 4、认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性 过程与方法 通过对酸雨危害的模拟实验认识酸雨的危害 通过讨论使学生形成良好的学习习惯和学习方法,情感态度与价值观 1、树立保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系。 2、了解我国能源资源短缺的国情，认识资源综合利用和开发新能源的重要意义 3、逐步培养学生用

2、辩证的眼光看“燃料的燃烧”，以及对化学，对科学的热爱。,教学重点： 了解燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料，认识新能源开发的重要性 教学难点： 燃料燃烧对空气污染的原因，选用燃料的依据及新能源的优点 教学用具： 多媒体课件 、空软塑料瓶、充满二氧化硫的软塑料瓶、镁条、树叶,建工厂前,建工厂前,建立工厂后,请同学们思考，造成这种现象的原因是什么？,一、燃料燃烧对空气的影响,1、煤的燃烧,思考1：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？,碳元素,硫元素,氮元素,CO 有毒气体,CO2 温室效应,SO2,NO2,酸雨,思考2：这些元素燃烧后会生成哪些物质？,主要元素,其它元素,酸雨危害

3、的模拟实验,叶子由绿色变黄色,有气泡放出，镁条逐渐溶解,变化缓慢,无变化,无变化,活动与探究：,向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量 水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中，观察现象。,讨论：根据上述实验说说酸雨对环境造成了什么样的危害，应采取怎样的防止和保护措施？,保护措施：,1、减少煤中硫元素，氮元素的含量，对煤进行脱硫 、脱氮处理。 2、工厂排出的废气处理达标后排放。 3、开发新能源。,1.影响作物生长2.腐蚀金属材料3.破坏大理,酸雨的危害：,石建筑4.影响人体健康5.污染水源等,汽车尾气污染空气,2.汽车用燃料对环境的影响：,这是某城市环管部门监测到的一氧化碳随时间的

4、变化图，从图中可得出什么信息，为什么？,汽车用燃料的燃烧,多数汽车使用的燃料是？,汽车尾气中主要污染物有？,汽油或柴油,CO、 CxHy、,NxOy、,含铅化合物、,烟尘,改进发动机的燃烧方式，以使 汽油能充分燃烧,使用催化净化装置，使有害气体 转化为无害气体,使用无铅汽油，禁止含铅 物质排放,加大检测尾气的力度 ， 禁止没达到环保标准的汽车上路。,目前，一些汽车改用对空气污染小的燃料？,压缩天然气,液化石油气,CNG,LPG,图732 使用压缩天然气CNG燃料的汽车,图733 液化石油气LPG汽车加气站,煤和石油等化石燃料燃烧造成空气污染，主要有几个方面的原因？,燃料中的一些杂质如硫等燃烧时

5、，产生空气污染物如二氧化硫等。,燃料燃烧不充分，产生一氧化碳。,未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒 的排放到空气中。,我们离不开燃料，更需要 清洁的环境！怎么办,想一想：,减少燃料燃烧对空气的污染可采取哪些措施？,1、减少煤中的含硫量(使用脱硫煤）。 2、工厂废气净化后再排放。 3、汽车尾气净化处理 。 4、开发新的清洁燃料及能源 5、加强环境监测。,二、使用和开发新的燃料及能源,1、乙醇和氢气是两种清洁能源，其中氢气被认为是最清洁的燃料。,C2H5OH,燃烧只生成水和二氧化碳不污染环境，可做酒精灯、内燃机的燃料,高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源,H2,燃烧产物无污染，是

6、最清洁的燃料,氢气可由水分解制得，目前制取成本 高，贮存困难，作为燃料暂不能广泛 使用，但终将成为主要能源之一,实验室中制取氢气的方法： 药品：锌粒、稀硫酸 反应原理：Zn+H2SO4 ZnSO4+H2,思考：根据反应物状态、反应条件、所收集气体的性质，想一想实验装置是怎样的？,氢气的实验室制取装置：,排水法收集氢气,向下排空气法收集氢气,1、节省石油资源；2、有效减少污染；3、促进农业生产。,乙醇燃料的优点：,氢气燃料的优点：,1、来源广泛，可由水分解制得；2、燃烧时产生热量高，是相同质量汽油发热量的3倍；3、燃烧产物是水，对环境无污染。,注意,由于氢气制取成本高，贮存困难，作为燃料，氢气并

7、未广泛使用。,经常使用的燃料有煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油和酒精等，从资源、环境、经济等方面考虑，这些燃料各有什么优点？你认为使用哪种燃料较好？,“西气东输”,化石燃料中天然气是比较清洁的燃料！,2、开发新能源，实现人类可持续发展思想,新能源的种类：,开发新能源的作用：,太阳能、核能、风能、地热能、 潮汐能等。,1.解决化石能源短缺问题。 2.减少环境污染。,利用不同形式的能量发电示意图,太阳能电池,风力发电,冰岛地热,1.一些燃料燃烧会对环境造成不良影响，应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料（如天然气、酒精）。 2.含硫元素、氮元素较多的燃料燃烧后对环境的污染很大，形成的酸雨会严重

8、危害动植物、建筑物、水源、土壤等。 3.应使用和开发化石燃料以外的清洁燃料，合理利用资源和开发新能源具有重要意义。,学完本课，你应该知道：,选择题 1.农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法错误的是（ ） A .做饲料B.造纸C.制沼气D.就地焚烧 2.从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是（ ） A.氢气B.天然气C.煤D.石油 3 .提供能量巨大、持续时间长、分布地域广阔、获取利用方便、使用安全高效，且对环境不产生负面影响的新能源是（ ） A.核能B.太阳能C.氢能D.地热能,D,A,B,4 . 要节约现有能源，还要研究开发新能源。新能源是指（ ） 氢能 太阳能 风能 水能 地热能 潮汐能 电能 A.B. C. D.,5. “西气东输”是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是（ ） A.CO B.H2C.O2D.CH4,D,D,6.下列叙述不正确的是（ ） A.煤和石油大量的直接燃烧会造成空气严重污染 B.化石燃