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文档简介
1、管理沟通,中国科学院研究生院管理学院 孙毅,沟通的条件,相关的专业技能 沟通的规律技巧 良好的人格修养 丰富的阅历经验 广博的爱好知识 自我改变的勇气 旷达通融的心胸 辩证的思维方式,本课程的设置,从我做起 认知自我、改变自我 与人交往 人际沟通、语言沟通、非语言沟通、倾听的艺术等 与人合作 团队沟通、组织沟通 社会交往 社交礼仪、人格修养、穿衣吃饭、开会座谈 求同存异 冲突的管理、跨文化沟通,一、课程目的,掌握基本沟通理论 掌握人际沟通技巧 掌握组织沟通技巧 提高个人沟通能力,三、作业和考试,1、作业 本学期只做一篇大作业,撰写读书报告。(30%) 2、平时作业 个人陈述和小组案例讨论。(7
2、0%),参考教材,迈克尔E哈特斯利,管理沟通:原理与实践,中国机械工业出版社出版,北京,2009。 苏珊娜杰纳兹,组织中的人际沟通技巧,中国人民大学出版社,2010. 罗伯特西奥迪尼,影响力,中国人民大学出版社,北京,2011。 南怀瑾,历史的经验,复旦大学出版社,上海,2002. 宋司马光 撰,王梦樵 译著,通鉴故事百篇,中华书局,北京,1997. 金正昆,社交礼仪,第一章 什么是沟通,沟通的定义 沟通的重要性 沟通的本质 沟通的演变,一、沟通的定义,沟通释意 沟通,communication , Effective Communications 沟者,构筑渠道通者,使之顺畅 沟通的定义 信
3、息的交换和意义的传达,也就是人与人之间传达思想观念,沟通感情的过程。(内容) 发布者把主观的信息通过一定渠道,传递给接收者,使之与自己的信息一致 。(方法) 除了思想与观念的交换以外,它的最高目的是凭借反馈的手段,达到彼此了解和意义分享的境界(目的)。,鸿门宴里的沟通,刘邦向项王谢罪说:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,但是我自己没有料到能先进入关中,灭掉秦朝,能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言,使您和我发生误会。”项王说:“这是沛公的左司马曹无伤说的,不如此,我怎么会这样? 范增多次向项王使眼色,再三举起他佩戴的玉玦暗示项王,项王沉默着没有反应。 樊哙瞪着眼睛
4、看着项王,头发直竖起来,眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问:“客人是干什么的?”张良说:“是沛公的参乘樊哙。”项王说:“壮士!赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒,樊哙拜谢后,起身,站着把酒喝了。项王又说:“赏他一条猪的前腿。”左右就给了他一条未煮熟的猪的前腿。樊哙把他的盾牌扣在地上,把猪腿放在盾牌上,拔出剑来切着吃。项王说:“壮士!还能喝酒吗?” 樊哙说:“我死都不怕,一杯酒有什么可推辞的?楚怀王曾和诸将约定:先打败秦军进入咸阳的人封作王。现在沛公先打败秦军进了咸阳,一点儿东西都不敢动用,封闭了宫室,军队退回到霸上,等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故
5、。这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言,想杀有功的人,这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应该采取这种做法。” 项王没有话回答,说:“坐。”,鸿门宴里的沟通,项王、范增、刘邦各有什么目的? 他们都采用了怎样的沟通方式? 他们在传达哪些内容? 最后他们的目的达到了吗?,一、沟通的定义,传递需要通过符号系统,其目的是有意识或无意识影响他人认知的过程,通俗地讲,所谓沟通就是对话,包括口头的和书面的对话,是人们之间传达思想和感情的过程。 人们一般认为沟通就是信息的传递,但是传递感情沟通的功能远比信息沟通的功能更普遍。沟通的两种功能是相辅相成的。一般而言,在组织内部,正式沟通往往体
6、现的是信息沟通,而非正式沟通则发挥了感情沟通的功能。 所以沟通(有效的沟通),就是指在恰当的时候及适宜的场合用得体的方式表达思想和感情,并能被别人正确理解和执行。,二、沟通的重要性,“心有灵犀一点通”可能只是一种文学描绘出的美妙境界。在实际生活中,文化背景、工作背景、技术背景可以造成人们对同一事件理解方式偏差很大。沟通看似简单,实际很复杂。这种复杂性表现在很多方面,比如说,当沟通的人数增加时,沟通渠道急剧增加,给相互沟通带来困难。典型的问题是“过滤”,也就是信息丢失。 产生过滤的原因很多,比如语言、文化、语义、知识、信息内容、道德规范、名誉、权利、组织状态等等,经常碰到由于工作背景不同而在沟通
7、过程中对某一问题的理解产生差异。,二、沟通的重要性,人际关系中 平常人70%的时间用于沟通,或感情联络 在管理工作中第一个70%,是指企业的管理者,实际上70%的时间用在沟通上。开会、谈判、谈话、做报告是最常见的沟通形式,撰写报告实际上是一种书面沟通的方式,对外各种拜访、约见也都是沟通的表现形式,所以说有70%的时间花在沟通上。,二、沟通的重要性,第二个70,是指企业中70%的问题是由于沟通障碍引起的。比如企业常见的效率低下的问题,实际上往往是有了问题、有了事情后,大家没有沟通或不懂得沟通所引起的。另外,企业里面执行力差、领导力不高的问题,归根到底,都与沟通能力的欠缺有关。比如说经理们在绩效管
8、理的问题,对于下属,经常是有恨铁不成钢的想法,觉得年初设立的目标他们没达到,工作中给他们的一些期望,也没有达到 在项目管理中沟通更是不可忽视。项目经理最重要的工作之一就是沟通,通常花在这方面的时间应该占到全部工作的75%90%。良好的交流才能获取足够的信息、发现潜在的问题、控制好项目的各个方面。,硬技巧 ( Hard Skill ) 很重要,包括身体素质、道德水准、学术水平等软技巧( Soft Skill ) 更重要!包括亲和力、协调力和沟通力,据大量统计, 各行各业的成功者90以上来自于软技巧,仅10左右的人士成功来自于硬技巧。,Jack Welch 如是说.,二、沟通的重要性,故事一:东周
9、欲为稻,西周不下水 东周想种水稻,水稻的产量高,可以提高东周的竞争力。但是水源来源于西周,出于防范竞争对手的考虑,西周不愿意放水。于是双方陷入矛盾僵局。 这时苏代站出来说,可以说服西周放水,东周许诺给予千金,当苏代出使西周回来,不仅完成了任务,又得到了西周国王的千金奖赏。 苏代是如何完成任务的?,三个战国策的故事,苏代出使西周,说西周国王:西周如果不放水,是西周的损失大?还是东周的损失大?如果西周不放水,东周只有种其他作物,两年以后也许他们已经不需要“放水”了,对于西周来说,好比一只弓箭放在仓库中,没有任何价值。水可以作为调度东周的工具,收服天下百姓之心,何乐而不为? 西周国王说:善哉,不是苏
10、子之言差点误了大事,给予千金奖赏。 可见沟通可以化解矛盾。,故事二:阴姬和江姬争后,阴姬和江姬争着要做中山君的王后。司马僖对阴姬的父亲说:“争当王后的事如果能成功,那么您就可以得到封地,管理万民;如果不能成功,恐怕您连性命也保不住呀。想要办成这件事,为什么不让阴姬来见我呢?”阴姬的父亲跪拜叩头,说:“事情如果真像您说的那样,我要好好地报答您。”司马僖于是向中山君上书说:“我已得知削弱赵国、强大中山的办法。”中山君很高兴地接见他说:“我想听听你的高见。”司马僖说:“我希望先到赵国去,观察那里的地理形势,险要的关塞,人民的贫富,君臣的好坏,敌我力量的对比,考察之后作为凭据,眼下还不能陈述。”,于是
11、,中山君派他到赵国去。 司马僖拜见赵王,说:“我听说,赵国是天下最善音乐和出产美女的国家。这次我来到贵国,走城过邑,观赏人民的歌谣风俗,也看见了形形色色的人,却根本没有见到天姿国色的美女。我周游各地,无所不至,从没有见过像中山国的阴姬那样漂亮的女子。不知道的,还以为是仙女下凡,她的艳丽用言语简直不能描画。她的容貌姿色实在超出一般的美女,至于说她的眉眼、鼻子、脸蛋、额角,那头形,那天庭,那真是帝王之后,绝不是诸侯的嫔妃。”赵王的心被说春心荡漾,高兴地说:“我希望能得到她,怎么办?”司马僖说:“我私底下看她那么漂亮,嘴里就不知不觉地说出来了。您如果要想得到她,这可不是我敢随便说的,希望大王不要泄露
12、出去。”,司马僖告辞而去,回来向中山君报告说:“赵王不是个贤明的君主。他不喜欢道德修养,却追求淫声美色;不喜欢仁德礼义,却追求勇武暴力。我听说他竟然还想得到阴姬哩。”中山君听后脸色大变,很不高兴。司马僖接着说道:“赵国是个强国,他要得到阴姬的心思是肯定的了。大王如果不答应,那么国家就危险了;如果把阴姬给了他,不免会被诸侯耻笑。”中山君说:“那该怎么办好呢?”司马僖说:“大王立阴姬为后,以此断了赵王的念头。世上还没有要人王后的道理。即使他想来要,邻国也不会答应。”中山君于是立阴姬为王后,赵王也就没有再提娶阴姬的事了。 可见沟通可以改变人的命运。,故事三:晏子巧言谏齐王,战国时的齐国,齐景公执政,
13、晏子为相国。齐景公是一个有作为和抱负的国王,但是比较粗暴,处理事情比较草率,事后又非常后悔。有一天,一个人因为得罪了景公,把齐景公非常喜欢的一匹马弄死了。景公大发雷霆,把这个人捆到殿下,命令左右把他肢解了。并且下令:“谁敢替这个人说话、求情,一齐杀掉!”大臣们感到景公这完全是意气用事,但看这阵势,谁也不敢开口。,忽然晏子走了出来,他从武士手中要过刀来,左手按住这个人的头,右手持刀做出要下手的样子,然后问景公: “陛下,古代贤明的帝王在肢解人的时候,是从哪里下手的呢?” 齐景公听了,马下离开了座位,对晏子说;“把他放了,罪在寡人。” 晏子进谏的艺术,可谓高明,他做出了忠实执行景公命令的样子,然后
14、发问,启发景公想到肢解人这种残酷的刑罚贤明的帝王们从来未用过,况且这个人并不当死,难道景公会因为一时愤怒,而做一个遭后世唾骂的暴君吗? 可见沟通可以改变生死结果。,我们为什么要沟通? Why Communication,讨论: 沟通是否就是“唠嗑” “埋头苦干”的人是否不吃香了,有效沟通案例,汉武帝年少时,东武县有个姓侯的奶妈经常喂武帝吃奶;武帝长大后,称她为“大奶妈”。奶妈说的话,武帝基本都听从,还下诏允许奶妈的车辆在路上超速驾驶。那个时候,朝廷内的公卿、大臣都对这个奶妈很敬重。奶妈家的子孙、奴婢在长安城中很招摇、霸道,光天化日在大道上拦截别人的车马,抢夺人家的财物。武帝知道了,也不忍心依法
15、严惩。执法机关请示可否将奶妈全家发配到边境,武帝于是同意了。 史记滑稽列传,奶妈临走想再见武帝一下,当面告辞。郭舍人说到:讲你对皇上的养育之恩可是大忌呀。非但救不了你,说不定还会火上浇油。他嘱咐这位奶妈,被拉下去的时候什么都不要说,你只要走几步就含泪看看皇上,但是什么都不要讲,尤其是喂皇帝吃奶这些事情。结果等到皇上准备法办奶妈那天,奶妈就按照郭舍人交待的做了,这时候,郭舍人道:你这老太婆神经啊,皇上都长大了,还用你喂奶呀!你就快滚吧,不要再看了! 武帝听了之后起了怜悯之心,下诏免除对奶妈的处罚,反而处罚了指责奶妈的人。,德鲁克四个“简单”问题,说什么沟通的目标 何时说沟通的时机 对谁说沟通的对
16、象 怎样说沟通的方式,沟通的目标,实现信息被对方接收 信息被对方充分理解 信息能够被对方接受 信息能引起对方反响,沟通对象的身份 我们的关系怎样 他对事件的了解 他会是什么态度 他的诉求点在哪,沟通的对象,沟通的方式,直接沟通还是间接沟通 语言沟通还是非语言沟通 正式渠道还是非正式渠道,沟通的时机,成事不说 遂事不谏 既往不咎,三、沟通的本质(Essence),了解对方真意 充分表达自我,沟通效果不仅取决于我们如何说,还取决于我们的话是否被人理解。 Andrew Grove, 英特尔公司总裁,沟通的实质是“送” (Sending) 和“收”(Receiving),三、沟通的本质,从组织管理的角
17、度来分析,沟通至少可以分为三个层次:技术层次、心理层次和管理层次。换言之,我们可以把沟通看成是一种具有专门技术的过程;一种心理活动;一种管理工具。 从技术的角度来讲,只要一个人把某条信息传递到另一个人的感受器官了,一个沟通过程就完成了。 从心理活动的角度来讲,沟通是信息的传递、信息的解释、以及个人的思维参照系共同发挥作用的过程。所谓的思维参照系,也可以理解成一个人的知识和经验。 从管理的角度来讲,沟通是对信息的理解和执行过程,组织管理中的沟通,不仅强调信息的传递和理解,更重要的是看整理后的结果,也就是执行的结果。再好的沟通,如果没有体现到结果上,也是无效的沟通。,有效沟通的四法则,法则一:沟通是一种感知 与他人说话时必须依据对方的经验 接受者的认知取决于他的教育背景、过去的经历以及他的情绪 晦涩的语句就意味着杂乱的思路 有效的沟通取决于接受者如何去理解,法则二:沟通是一种期望 进行沟通之前了解接受者的期待是什么 经理人如何针对不同的期望进行沟通 积极进取的下属 得过且过的下属,法则三:沟通产生要求 沟通永远都是为了达到某种目的 总是要求接受者要成为某类人、完成某件事、相信某种理念,且常常诉诸
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