精编我疫情日记作文（三）

1、我疫情日记作文 我的疫情日记作文 2020 年 2 月 7 号 星期五 晴 早上，打开微信，第一时间关注疫情。依然沉重。确证和疑似，继续飙升。平台和拐点，尚未到来。前几日，武汉官方公布出来的数据，更是吓人，倒吸一口凉气。长假漫漫，继续等待。 来到班级微信群，顿感欣慰，*个小组群，早已是书声琅琅，为每一个小组点赞，留言鼓励努力从来不是给别人看的。疫情之下，多少人觉得无聊，但更多人却发现是很好的学习时刻。咱们班孩子学习任务完成的很好，为优秀的你点赞！ 接下来，进入教务群，接龙自己的健康状况； 来到班级校讯通，查看学生健康打卡，督促还有没有打卡的学生； 打开邮箱下载整理全班*人的学生排查表，上传到年

2、级组群； 在班级群安排接龙每一个孩子的户籍调查表； 安排班级内不在濮阳市的 6 位外市地孩子填写返濮人员统计表； 语文作业布置了一篇随笔，上传在校讯通中，大部分学生已经打卡，每一份的作业均已点评，还有几个漏网之鱼，再敦促一下，交作业。 附：作业要求 亲爱的孩子们： 这是一个特殊的春节，这个春节，我们不走亲，不访友，不旅行，不聚餐。 我们和爸爸妈妈们都宅在家中，但是我们时刻关注疫情，更感动于默默为我们撑起这一片蓝天的人。我们学习的脚步不停歇，向抗疫先锋学习、践行先锋精神的脚步不停歇。 相信孩子们在新闻中，在爸爸妈妈的谈话中，在各个网络平台上一定听到了一些抗疫先锋人物的故事. 他也许是让大家不要去

3、武汉自己却义无反顾去了的 84 岁钟南山这样的大人物； 他也可以是放弃休假，勇敢逆行，每天汇总数据，摸排情况的社区工作者； 他也可以是放弃自己休息时间为学生们备课，统计学生身体状况的老师； 他也可以是每一个宅在家里，不集中，不聚会的每一个平凡人 只要他们身上有着我们可以学习的先锋精神，他们就可以成为我们笔下的先锋人物！ 有一种榜样叫做战役先锋，有一个称号叫逆行英雄。让我们行动起来，用手中的笔书写动人的篇章！让我们用文字向那些不惧艰险，逆风而行的先锋们致敬，向所有奋战在疫情一线的英雄们致敬！相信武汉，相信祖国，相信我们一定会取得这场没有硝烟的战役的成功！ 今日随笔话题：我眼中的抗疫先锋故事，题目

4、自定，认真书写，谨记提笔即是练字时，字数不少于 600，拍照上传随笔，上传朗读随笔的音频，发布到微信公众号。 期待你的佳作哦！ 刚完成这些事情，又有了新的通知：请每位教职工点击链接安装钉钉 APP，根据教育局疫情防控工作领导小组指导意见学校以后使用钉钉平台。班主任老师，在钉钉中审核通过本班学生家长的入班申请。 好吧，开始工作。手机里存放东西太多，已经接近瘫痪，立即删除清理，开 始安装。低头一通摸索，等按装成功，又一个多小时过去了。时间已是中午12:30。不觉想说：时间他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 下午，响应号召，停课不停学，准备网课。虽然网络上有很多视频资料，虽然学校已经商

5、议好使用同桌 100 进行新课，但是我还是觉得老师自己得备课啊，我就怕铺天盖地的网课，败坏孩子们的胃口，损伤他们的视力，成为家长学生的新负担！我期待孩子们能看到适量的高水准网课，我更期待学校能够合理规划孩子们的时间。在家多呆些时日，并不能阻挡孩子的成长！ 我觉得，任课教师还是不能一味借力网络，还得自己备好课。只有最了解学清的任课教师把握好了授课的质和量，学生才能学得精细，扎实。 如果说详细摸底，准确排查，报备各种表格，熬到深夜 12 点，还算好对付。可网课，就忒麻烦了，说实话，准备一节网课，工作量比在学校上一节课大多了！ 这段时间，一直在摸索录屏制作，无奈手机功能不够强大；视频录制吧，电脑又老

6、又慢，手边又没有耳麦，放弃了。于是选用了最笨的方法，准备利用微信公众号推送新课。 今天备课两小儿辩日。 首先写好教案，挑选最精要的，需要孩子们识记掌握的部分再编辑整理，制作 PPT，然后录音，再插入到文档中。最后，设计本课的跟踪练习，发布。这样一来，一节课，有音频、有文字、有 PPT 图片、有跟踪练习，还能反复学习。只要孩子们认真跟着学，一定能学得扎实、牢固。 国难当前，人人有责。教书育人，是教师的天职。我知道，全国上下，成千上万的老师们都在忙碌着。我敬重前方的所有与病魔搏斗的白衣天使，我敬佩各行各业为抗疫无私奉献的人们，同样，也感谢所有兢兢业业为开学认真负责地准备着的一线教师！ 晚上，守着手机读李文亮，读到几度哽咽，想到鲁迅先生的文章无声的中国，他说：只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。 这些话到今天也应该不过时。鲁迅先生要我们横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，但我们很多人已经躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋了，