《林黛玉进贾府》教学课件(共三课时).ppt

1、,授课人：王维娟,学习目标:,了解曹雪芹及红楼梦 了解本文通过一个人的行踪、见闻、按照时间的顺序描写环境与介绍人物的方法。,曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。祖先是汉人，后入旗籍,成了皇家的“包衣”奴才。从他曾祖开始相袭做了六十年江宁织造。曾祖曹玺的妻子曾做过康熙的乳母，祖父曹寅做过康熙的侍读，两个姑母都入选为王妃。康熙六次南巡，就有四次住在江宁织造署。因此，康熙时代，曹家是非常显赫的贵族世家。,曹雪芹自幼就在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇了革职、家产抄没、下狱、“枷号”等，一年有余。这时，曹雪芹随着全

2、家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。 他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事红楼梦的写作和修订。乾隆二十七年，幼子夭亡，他陷入过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕，终于因贫病无医而逝世,红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，是我国古代现实主义长篇小说的最高峰在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术的反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。,红楼梦是他“披阅十

3、载，增删五次”。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传红楼梦120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所续。80回以后他以写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。 红楼梦内容丰富，经天纬地，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。,字字看来皆是血 十年辛苦不寻常,敕造,（ch）,阜盛,（f）,绾着,（wn）,内帏,（wi）,盥洗,（gun）,两靥,（y）,忖度,（cn）,宫绦,（to）,嗔视,（chn）,轩( )昂 惫( )懒 作揖( ) 黼黻( ) 庑( ) 杜撰( ) 螭( ) 裉( ) 懵( )懂 效颦( ) 钗钏( )

4、 錾( )银,xun,bi,y,ff,w,zhun,ch,kn,mng,pn,chun,zn,用“顽石幻形”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。,第一回,第二回,第二回是交代贾府人物。,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾 珍,贾惜春,（秦可卿）,荣国公贾源贾代善,（贾母）,贾 赦,（邢夫人）,贾 琏,（王熙凤）,巧 姐,贾迎春,贾 政,（王夫人） （赵姨娘）,贾 珠,（李纨）,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春（赵姨娘所生）,贾 敏,（林如海）,林黛玉,贾蓉,贾环（赵姨娘所生）,第三回,第三回是介绍小说的典型环境。,第四回,第四回展现小说更广阔的社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦

5、案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。,“护官符” 贾不假,白玉为堂金作马. 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史. 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王. 丰年好大雪（薛）,珍珠如土金如铁.,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾 珍,贾惜春,（秦可卿）,荣国公贾源贾代善,（贾母）,贾 赦,（邢夫人）,贾 琏,（王熙凤）,巧 姐,贾迎春,贾 政,（王夫人） （赵姨娘）,贾 珠,（李纨）,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春（赵姨娘所生）,贾 敏,（林如海）,林黛玉,贾蓉,贾环（赵姨娘所生）,第五回,第五回是全书的总纲。 通过贾宝玉梦

6、游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,林黛玉初进荣国府,宝黛初会,看视频,林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同，进贾府时是“步步留心,时时在意”。通过林黛玉的眼睛，我们看到的是怎样的贾府？,1：“他外祖母家与别家不同”，课文是从哪些方面展现的？ (1)贾府地处什么地方，她来到贾府门前看到了什么情况？ (2)进入贾府到贾母居处，她看到了什么？ (3)她去拜见二舅舅时又看到了什么？ (4)仆人的穿戴、行动和举止如何？,黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。,林黛玉来到贾府门

7、前看到了什么情况？体现了什么？,问题1：,建筑外观宏伟气派,显示出贵族之家的豪华、威严和显赫。,问题2： 进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？,轩峻壮丽布局讲究，有生活情趣。,从荣府西角门进去，走“一箭之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换。,问题3：黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？,往东，“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾

8、上写着斗大的三个大字，是荣禧堂，后有一行小字：某年月日，书赐荣国公贾源，又有 万几宸翰之宝。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。“又有一副对联，乃乌 木联牌，镶着装银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房， 这里是起居室，另有一番布置，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。,轩昂壮丽陈设华贵，得上恩宠,问题4：仆人的穿戴、举止、行动如何？,1、今日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡 2、黛玉一面吃茶，一面打谅这些丫鬟们，妆饰衣裙，举止行动，果亦与别家不同。 3、旁边丫

9、鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。 4、寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来早又见人捧上漱盂来。,丫鬟仆人等级分明，秩序严格、进退有度、礼仪繁复,贾府的特点是,三、华贵的陈设（装修器物） 第8段有关“荣禧堂”的描写： 赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画 一边是金蜼彝，一边是玻璃醢 十六张楠木交椅 对联乃乌木联牌，镶着錾银的字迹,一、外观宏伟（外部观感） 林黛玉眼中的贾府就外观突出一个“大”字 ，即大石狮子、大门、大书、大字、大额插屏。几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟富丽，而且也暗示了贾府显赫的地位。,二、布局讲究（内部结构） 如贾母住的大院，就设置了一个垂花门、两边抄

10、手游廊和一个安放着大力石插屏的穿堂做掩映，设置考究，布局规整，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。,大观园风景,大观园风景,潇湘馆和怡红院,林黛玉进贾府后看到了哪些人?,贾母：至高无上 邢夫人、王夫人、李纨 贾迎春：温柔、沉默、和气 贾探春：顾盼神飞、精干脱俗 贾惜春：形容尚小，柔弱不禁 王熙凤：放诞无礼、恍若神仙妃子 贾宝玉：外貌极好、转盼多情,繁华烟柳地 转瞬三秋成败草 温柔富贵乡 回头一枕是黄粱 春恨秋愁，淋漓而为泪 花容月貌，零落碾成泥 万艳同悲，悲同类也 千红一哭，哭自身也 春梦随云去，浮沉而易散 飞花逐水流，汩没而难寻,大 梦 红 楼,林黛玉进贾府第二课时,授课人：王维娟,林黛玉和贾

11、宝玉,1.分析林黛玉、贾宝玉的人物形象。体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。 2.学习古代小说中刻画人物的方法。,学习目标,木石前盟,还泪,“他是甘露之惠，我并无此水可还。他既下世为人，我也去下世为人，但把我一生所有的眼泪还他，也偿还的过他了”,从文中哪些地方我们可以看到木石前盟的影子？,（1）黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像哪里见过一般，何等眼熟到如此！”,（2）宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”宝玉笑道：“虽然未曾见过她，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只做远别重逢，亦未为不可。”,1、课文透过三种人的眼睛让我们看到了不一样的林黛玉 ，用文中的话回答,从

12、外貌、气质看林黛玉：,众人观察：,言谈举止不俗，身体面庞怯弱不胜,王熙凤观察：,天下真有这样标致的人物，这通身的气派,贾宝玉观察:,两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。,特点：举止不俗，柔美多情,2、黛玉的 “步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”课文中是如何表现的？,对答：舅母爱惜赐饭原不应辞,婉言谢绝邢夫人挽留,饮食起居绝不轻易从事,A、黛玉度其座位，便不上炕，只向东边椅子上坐了。 B、熙凤忙拉了黛玉黛玉十分推让方告了座， 坐了。 C、

13、今黛玉见了这里许多事情不合照样漱了口。,随时改正不适宜的对答,答贾母：刚念了四书 ,答宝玉： 不曾读些须认得几个字,柔美多情,谨慎自尊,细心多虑,言行得体,贾宝玉,大家来讨论,（一）宝玉出场后有哪些表现？作用是什么？与出场前的侧面描写吻合吗？这叫什么写法？作用是什么？ （二）黛玉眼中的宝玉是什么样的？ （三）西江月二词的作用。 （四）小结宝玉的性格。,出场前侧写,王夫人转贾政言“孽根祸胎混世魔王 一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”,黛玉忆母亲语“玩劣异常，极恶读书。”,出场后正写,越显得面如傅粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。,面若中秋

14、之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。,出场前后描写的方法： 欲扬先抑、 先抑后扬,林黛玉对贾宝玉认识 林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根，是一个混世魔王，一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，所以不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物也罢了。一见之下，却是面如中秋之月，色如春晓之花，虽怒时而若笑，即嗔视而有情。何等眼熟到如此！心有灵犀，立即站到了贾宝玉一边，成为背叛封建家长、背叛封建社会的坚定同盟者。欲扬先抑，突出了林黛玉对贾宝玉的认同感。,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊， 腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽

15、怕读文章。行为 偏僻性乖张，那管世人诽谤！,多情善感、 率性而为、 英俊潇洒、,性格,真实自然、 超凡脱俗、 厌恶功名、,个性张扬、 特立独行,西江月,世务:指的是结交达官、应酬官府、遵守礼教。 文章：指的是八股文，猎取功名利禄的敲门砖。 偏僻：偏激，不端正。乖张：偏执，不驯顺，与众不同。,富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶 光，于国于家无望。天下无能第一， 古今不肖无双。 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状!,由富而穷,命运,无所作为,西江月,写法：明贬实褒、寓褒于贬,作用：赞扬他蔑视世俗，鄙弃功名，追求个性解放，独立不羁，背叛封建家庭的叛逆性格。,课文对贾宝玉性格特点的刻画,出场前的侧面

16、描写,孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻,顽劣异常 极恶读书 内帷厮混,与世俗格格不入,出场后的肖像、言行描写,天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角,眉清目秀英俊多情,西江月二词的评判,潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。,独立不羁 封建叛逆,（似贬实褒）,摔玉 “不要这劳什子”,追求平等,贾宝玉性格,贾宝玉是一个封建贵族家庭的叛逆者。他蔑视世俗，要求自由平等。在他身上表现了对封建礼教和封建道德的反抗。,都道是金玉良缘， 俺只念木石前盟。 空对着， 山中高士晶莹雪， 终不忘， 世外仙姝寂寞林。 叹人间， 美中不足今方信： 纵使举案齐眉， 到底意难平。,终 身 误,王熙凤的

17、“语言艺术”,授课人：王维娟,林黛玉进贾府第三课时,节选部分以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了她的性格特征。,写出场,出场特点是什么？,“未见其人，先闻其声”。,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,分析：“一语未了这样放诞无理？”的描写表现了王熙凤怎样的特点？,敛声屏气，恭肃严整,放诞无理,要点提示：,人物的特殊地位（倍受尊崇） 人物的个性特征（喜欢张扬）,对比,绘肖像,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌， 恍若

18、神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠 髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金 盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比 目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋 缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下 着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉 面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？,贪婪俗气,貌美可畏,清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”（清李渔）。 极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她的贪婪与俗气，侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞，勿宁说是贬谪。,这熙凤携着

19、黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”,见 黛 玉,这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕” 的理解。,一是讨贾母的欢心， 二是使黛玉感到温暖， 三是让邢、王二夫人感到愉悦， 四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。,“一箭四雕”,分析： “这王熙凤携着黛玉的手问长问短”的描写，对表现王熙凤起什么作用？,例如：,携着黛玉的手，上下细细打量了一回说着便拭泪忙转悲为喜,要点提示：,要