2021年【精华】策划方案集锦6篇

1、【精华】策划方案集锦6篇 【精华】策划方案集锦6篇 为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是的策划方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 通过本次讲座，帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面能力的观念，为未来的成功奠定基矗 石家庄经济学院教三（电教）101 石家庄经济学院全校学生 xx年4月10日 1.申请教三101 2.申请宣传栏 3.联系佳佳教育老师 4.邀请本校各社团参加本次讲座 5.找照相人员 1.做宣传板（先社联宣传部申请宣传板一

2、块、画质纸2张、颜料 12盒、颜料笔2支、画笔10支、记号笔2支） 2制作海报（申请红纸4张） 1.会场布置 2.秩序维持 3.主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始 4.互动环节：师生互动 5.主持人做总结，宣布讲座结束 6.欢送老师，会场人员有序退场 7 照相人员合影留念 8清理会场（策划部、宣传部） 9归还物品 由各部长开会总结，写 多媒体使用申请费：50元 共计 ： 50元 逸品书苑主席及各部部长。 ：逸品书苑 xx年03月31日 一 活动介绍: 为了响应学生处/团委下发关于举办纪律安全教育月活动 _，学生处/团委将加强大学生的自律守纪意识和安全防范能力，规范学生的行为举止，进一步提高同学们

3、动手动脑的能力，给同学们一个展示自己的舞台，加强校园安全环境为目地。学生处/团委特此举办此次纪律安全教育板报评比、加强晚自习考核、校园违纪巡查和纪律安全教育月图片展等系列活动。 二 活动主题： 迎评估,树新风,讲文明,守纪律,促和谐.敬师长 做文明守纪学子，促安全和谐校园。 三 活动安排： 1)活动时间： 20xx年10月-11月 2)活动地点： 拉模广场 教室 校园 3)活动对象： 全院所有班级学生 四 活动组织机构： 策划： 山东技师学院团委院学生会纪检部 协助部门：院自律安全队 团委宣传部 院宿管部院 院社会实践部 五 主要活动介绍: 活动之一: 板报评比 主题： 安全教育 相伴你我 1

4、 活动形式： 为了让各系同学们更好参与进这活动中,更加让同学们时刻牢记安全和充分发挥同学们的想象和创新.特举办此板报评比.由全院七系部所有班级各出一张纪律安全教育月板报。由院纪检部和宣传部组织人员统一对所有系部班级板报进行评分，各班级板报成绩计入系部评分总成绩进行最终评比。 2 活动时间：20xx年10月20日 3 活动地点： 每系各班 4 活动对象： 各系班级 活动之二; 加强晚自习考核、校园违纪巡查 1 活动形式： 为了给同学们创造一个良好的环境,再次安全纪律教育月中,我们将进行为期一个月的晚自习大检查,在原来每天只查一次的基础上再进行第二次考核.为同学们营造一个安静舒适的学习环境.对同学

5、们的迟到和旷课,早退情况进行一次检查,同时有院自律安全队协助进行校园违纪巡查。为全院学生创造好的学习生活环境。 各系部本月晚自习考核成绩和校园违纪成绩计入系部评分总成绩进行最终评比。 2 活动时间： 20xx年10月至20xx年11月初 3活动对象： 全院同学 活动之三: 纪律安全教育月图片展 1 活动形式; 板报 条幅和学院 _物品的展示等 活动为期一天的安全教育月宣传，要求七系部每系出一张展板和一副条幅进行宣传。通过宣传使同学们提高安全防范意识增强纪律观念。院纪检部在纪律安全教育月图片展宣传当天对各系部出的展板和条幅进行评分，评分成绩计入系部评分总成绩进行最终评比。 2活动时间；20xx年

6、10月20日 3活动地点；拉膜广场 4 活动对象；全院师生 纪律安全教育月系列活动评比奖励：以系为单位对在纪律安全教育月中4项系列活动的总成绩进行排名，评比表现优秀系部 纪律安全教育月活动所需物品预算 1 院旗 ： 一面 2 条幅： 三条 1条幅内容： 1) 预祝山东技师学院纪律安全教育月系列活动圆满成功（悬挂拉膜广场） 2)增强师生安全防范意识,营造校园安全文明环境（悬挂一号教学楼） 3) 做文明守纪学子，促安全和谐校园（拉膜广场） 3 展板： 四个 4 桌子： 五张 5 凳子： 六把 6 带框奖状：四个 7 _物品若干(火机 吹风机 热得快 匕首 酒 烟等等) 纪律安全教育月奖项设置及奖品

7、 1 奖项设置：（以系为单位对在纪律安全教育月中4项系列活动的总成绩进行排名，评比表现优秀系部） 一等奖一名 二等奖二名 三等奖二名 优秀组织奖奖一名 附加：纪律教育月特殊贡献奖二名（奖励表现优秀的部门） 2奖品： 奖带框奖状 笔记本 签字笔 3活动预算：奖状（带框） 8元/个 8个 共64元 奖品：笔记本 5元/个 20 个 共100元 条幅 40元/个 3条 共120元 签字笔 15元/盒 5盒 共75元 纪律教育月系列活动总共预算359元 当/否请领导批准！ 团委院学生会 院纪检部 20xx年10月11日 1、 以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于

8、交往。 2、 在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。 3、 通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。 20xx年4月30日上午，卖家9：00入场，买家9：30入场，音乐起开始。 户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位 室内卖场：一班教室内20个摊位； 二班、五班、六班教室内各12个摊位； 七班、九班、十班教室内各10个摊位。 爱心卖场：幼儿园食堂提供美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。 游戏场地： “套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎” （喻文啸负责，操场内） 1、 提前两周各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。 2、 提前一周各班根据“摊

9、位数”限量征集“卖家” 并统计卖家 _。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。 3、 提前三天统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。 4、 提前一天各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。 5、 活动当天卖家9：00入场，准备摊位、海报等，买家9：30直接去各个卖场购买自己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲

10、子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西，也可以存进“银行”。 6、 活动结束买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。 7、 活动奖项设置纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定） 为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，激励张扬自己的个性，人人争优，促进他们德、智、体、美、劳全面发展。 1、学习进步之星（勤学好问） 2、文明礼仪之星（自身修养） 3、美德诚信之星（好人好事） 4、遵纪劳动之星（模范遵守） 5、管理

11、才艺之星（为班级服务） （一）、基本条件 1、自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范和班级公约。 2、在学校未受到学校批评处分。 3、学习态度端正，学习表现合格。 （二）、具体条件： （1）学习进步之星：学习目标明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于分析，勤于总结，具 有良好学习习惯，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。 （2）文明礼仪之星：在学校、家庭和社会各种场合，文明用语礼貌待人，尊敬师长，尊敬长辈，成为学生的表率和榜样。 （3）美德诚信之星：助人为乐，不贪便宜，真诚待人，信守诺言，做事踏实认真，有较强的时间观念，不说谎，考试不作弊，勇于

12、纠正自己的错误，对同学的错误也能真诚地提出来。 （4）遵纪劳动之星：模范遵守学校校纪校规及班级制度，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，卫生习惯好，劳动中能吃苦肯干，不怕脏、不怕累，团结同学。 （5）管理才艺之星：关心集体，积极参加班级各类文体活动，并以自己的热情才能主动带领同学为班级各项工作服务，干事主动，踏实认真。 1、每月第一周利用班会课，班主任组织全体学生评选。 2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人，名额不限。 3、班级选举“班级之星”，按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”（赞成票不得低于投票学生数的50%）。“班级之星”按班级学生总数的30%评选。 4、各

13、项评比，学生不得重复享受。 5、“每月之星”选举产生后， _报政教处审核备案，被连续获评学生有资格参与学校年度班级之星的评比。 6、对每月获评学生进行物质奖励。 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐喜洋洋等。 4、布置好活动场地。 一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐） （教师和幼儿

14、站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？ 二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！ 老师补充材料：元宵的来历 三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，（ 教师展示几种元宵）问：这是什么？ 你知道它是用什么材料做成的吗？粉、各种馅

15、、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？ 四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。 五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。 幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋） 六、幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。

16、请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。） 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、教师总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！ 随着无锡旅游业发展再次提

17、升到一个新的高度，打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要，本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目，可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比，我们认为精彩无锡精彩旅游栏目必将成为宣传无锡的窗口，成为最受

18、无锡老百姓欢迎的电视节目。 1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以精彩无锡精彩旅游尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。 2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，精彩无锡精彩旅游从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。 3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，精彩无

19、锡精彩旅游在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。 4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在精彩无锡精彩旅游中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。 5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、注行、娱乐、购物，最需要的就是周到的服务。精彩无锡精彩旅游会在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。 我旅游我快乐 立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目 本版块以无锡本土旅游新闻为主、国内旅游政策及景区新闻为主；