课送东阳马生序教学设计.ppt

1、第24课 送东阳马生序【学习目标】、掌握并积累一些文言实词和虚词，培养古文自读能力。、体会对比手法的运用。、体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。【学习重点】1、学习积累文言实词与虚词。2、掌握通过对比表达自己观点的写作手法。【学习难点】理解作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的。,【知识链接】1、文体简介 本文是一篇赠序，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记，一般是介绍作家的生平，或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思

2、想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种写法。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。,2、走近作者 宋濂(13101381)，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(在今浙江义乌县西北)人。明初著名文学家。受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄等，明初主修元史，后历任国子司业、侍讲学士，后官至翰林学士承旨，知制诰。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”。平生著作很多，有宋学士文集。,3、背景介绍本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他

3、便写了这篇文章送给他。,【自主学习】1、给下列加点的字注音。嗜学（）硕师（）媵人（） 容臭（）廪稍（）负箧（ ）曳（ ）屣（ ）叱咄（ ）（ ）皲（ ）裂 缊袍敝衣 （ ）,2、解释下列句中加点字词的含义。（1）余幼时即嗜学（ ）（2）无从致书以观（ ） （3）每假借于藏书之家（）(4)弗之怠() (5)走送之() (6)不敢稍逾约（ ） (7)既加冠() (8)无硕师名人与游（ ） (9)尝趋百里外（）(10)门人弟子填其室() (11)未尝稍将辞色（ ）(12)援疑质理() (13)或遇其叱咄（ ）(14)俟其欣悦（） (15)负箧曳屣（ ）(16)持汤沃灌（） (17)以衾拥覆（）(18

4、)寓逆旅主人() (19)腰白玉之环() (20)烨然若神人（） (21)緼袍敝衣（ ）（22）略无慕艳意（ ）,3、文学常识填空。宋濂，字景濂，号潜溪， （朝代）文学家。他的散文清新简洁，行文善于变化，思想也比较深刻。朱元璋称他是“_”，刘基赞许他“_”，四方学者称他“_”。宋濂与_、_并列为明初诗文三大家。本文节选自_，这里“序”的意思是_。,4、按原文填空。（1）、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是： _（2）、最能表现作者抄书之苦的句子是： _（3）、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：_（4）、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：_,【合作探究】5、作者是从

5、哪几方面谈自己刻苦求学的经历的呢？ 6、作者求学的主要方式是什么？文中哪些词写出了读书的艰难？ 7、送东阳马生序文中表现了明代诸生优越的学习条件，其具体表现在哪些方面？与作者的哪些求学经历相对照？ 8、本文所强调的主旨是什么？,【精读精练】读课文，回答下列问题 9、解释下列句中加点词的意思。(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( )(3)寓逆旅主人( ) (4)皆被绮绣( )10、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( ) A每假借于藏书之家 战于长勺B当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染C足肤皲裂而不知 气可以养而致D以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也11、翻译下面的句子。以中有足乐

6、者，不知口体之奉不若人也。12、选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面? 13、选文主要使用了哪些表达方式，这样写有什么好处？,【主题阅读】 问说 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ 注释问说：关于求学应当勤问的学说。致疑：提出疑难。致，得。广识：增加知识。达于事（使道理）用于实行。达，通达。舍问：丢开问。奚：何，怎么样。决：判断，解决。14、解释下列句中加点的词。非学无以致疑_而或不达于事_非问无以广识_舍问，其奚决焉_15、下列加横线的“而”与“好学而不勤问”中“而”用法相同的一项是（ ）扁鹊望桓侯而还走 若中道而归人不知而不愠 默而识之16、翻译下列句子。“问与学，相辅而行者也。”译文：_“非问无以广识。”译文：_17、用自己的话概括本文的中心论点（不超过十个字）答：_18、论语十则中有关“问”的一句话是_,【拓展提升】19、认为读书苦，几乎是所有中学生的同感，宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，过之不及。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识。结合课文，说一说你的