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文档简介
1、20* 回 家,西师大版 六年级 语文上册 第五单元,温馨的家,温馨的家,温馨的家,1、默读课文。思考:作者分别从哪几个时期来写海子?抓住海子每一时期的做法,用自己的话概括文章的主要内容。 2、为什么海子少年时期遇到再大的困难也要常常回家,而到了中年之后很少回家了呢?你从中体会到了什么? 3、海子牺牲后,为什么海子爹说海子再也不回家了,娘却说海子回家了,再也不走了? 4、边读边在自己感悟深刻的地方做批注。,导学提纲,第一次:每个星期六,海子都要风雨无阻地乘车回家。,第二次:海子气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。”,第三次:娘老远就看见海子赤着双脚,一双鞋套在手上,
2、裹一身寒气跑回来。,第一次:每个星期六,海子都要风雨无阻地乘车回家。,第二次:海子气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。”,第三次:娘老远就看见海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。,你从中体会到了什么?,海子知道,爹的工资很微薄。海子还有两个哥哥,都在外地上大学。娘没有工作。,第一次:爹说得挺犹豫。,第二次:后来,娘思虑许久,终于对海子说:“海子,这样还是不行啊。你看你的鞋,过去半年一双,现在两个月就得一双”,第三次:娘猛地搂住海子,紧紧搂住,默默流泪。爹却转身走出屋去,站在院里一动不动,1、默读课文。思考:作者分别从哪几个时期来写海子?抓住海子每一时期的
3、做法,用自己的话概括文章的主要内容。 2、为什么海子少年时期遇到再大的困难也要常常回家,而到了中年之后很少回家了呢?你从中体会到了什么? 3、海子牺牲后,为什么海子爹说海子再也不回家了,娘却说海子回家了,再也不走了? 4、边读边在自己感悟深刻的地方做批注。,导学提纲,忙,有时候,娘就忍不住对爹说:“原先天再冷,光着脚跑再远的路,海子也要回家。可如今生活好了,孩子怎么就不回来了呢?” 爹就会对娘说:“你又不是不晓得,海子是警察,工作忙哩。”爹和娘都知道,海子是个好警察,海子任所长的派出所连续几年被省公安厅评为先进基层单位。,“我想回家,看我娘我三个多月没回”,“我想回家,看我娘”海子在生命的最后
4、对家、对慈母的呼唤,更说明了为人民利益而舍生忘死的英雄埋在心底的对家、对慈母的深深的眷恋。,少年恋小家风雨无阻,中年为大家舍己为公,焦裕禄,艰苦奋斗、无私奉献,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆。,孔繁森,以党和人民的需要为己任,热爱人民、无私奉献。,拓展延伸,任长霞,她是河南省公安系统有史以来的第一位女公安局长。她始终把人民群众的疾苦和安危放在心上。被当地百姓称为“女包公”、“任青天”。,不幸的是在2004年4月14日晚8时40分,在侦破案件途中,因公殉职,年仅40岁。,拓展延伸,活着,她是一面旗帜!,倒下,她是一座丰碑!,1、默读课文。思考:作者分别从哪几个时期来写海子?抓住海子每一时期
5、的做法,用自己的话概括文章的主要内容。 2、为什么海子少年时期遇到再大的困难也要常常回家,而到了中年之后很少回家了呢?你从中体会到了什么? 3、海子牺牲后,为什么海子爹说海子再也不回家了,娘却说海子回家了,再也不走了? 4、边读边在自己感悟深刻的地方做批注。,导学提纲,爹呜咽:“海子是好样的!可海子再也回不了家了” 肯定了海子的做法,海子去世了,再也不能回家了 娘却说:“海子回家了,再也不走了” 海子虽然死了,可他对家的热爱之情却永远铭记在家人心中,通过本节课的学习,你有什么收获?,导学归纳,1、回家一课以 为线索,记叙了少年海子 ,中年海子 ,从而赞美了 的精神。 2.省略号的用法有:A表示话语的省略。B表示说话断断续续。表示说话迟疑。表示含义深刻意犹未尽。 试判断下列语句只能中的省略号各属于那种用法: “我想回家,看我娘我三个多月” 娘却说:
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