四年级数学上册 2.1 大数的认识-读数教案2 沪教_第1页
四年级数学上册 2.1 大数的认识-读数教案2 沪教_第2页
四年级数学上册 2.1 大数的认识-读数教案2 沪教_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大数的认识-读数教学目标：1复习四位分级法。2学习亿级数的读。3读级中间和末尾有零的数。4培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点：学习亿级数的读法。教学难点：读级中间和末尾有零的数。教学过程：一、导入阶段 师：我们先来复习数位顺序表，谁背一下我们学过的数位。 生回答： 数位顺序表数级亿级万级个级计数单位千亿百亿十亿亿 千万百万十万万千百十个数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位练习：11357924680这个数的最高为是( )位，它是( )位数，从个位起第八位上的数字是( )，亿位上的数字是( )，万位上的数字是( )。210个一千万是( )。10个( )是一千

2、亿。 一百亿是( )个十亿。一亿是( )个一千万。32616300有( )个万和( )个一。 3094500000有 ( )个亿和( )个万。 676985000有( )个亿、( )个万和( )个一。二、中心阶段师：认识了数位顺序表，今天我们一起来尝试读读这些大数。出示：上海人口16767700生尝试读。总结亿以内数的读法：1.分级1676 7700 2.从高位读起 3.每级按个级读法读 4.万级读完加万字生尝试再读并写出：一千六百七十六万七千七百生练习：读出并写出：2616300 447000 46769800 1389000出示：5600000000按步骤做(1)分级；(2)5和6在什么级

3、上？ 怎么读？读完之后加什么字？(3)试读；(4)写出来生交流：读出：五十六亿学生自己说做的步骤：324800000000 76354660000 856874000出示：1053000000(1)分级；(2)1和0在什么级上？怎么读？读完之后加什么字？(3)5和3在什么级上？怎么读？读完之后加什么字；(4)写出来。生交流。总结：每级尾数的0都不读。练一练： 10046200000 5078000000 45006300出示：23605090000（注意中间0的读法）总结：每级开头或中间有一个“0”，或者连续有几个“0”时，都只读一个零。练一练：508000600000 10000100000 620300404002师：多位数怎么读？生：1从高位读起，一级一级往下读。2读亿级、万级的数，先按照个级数的读法读，再在后面加上一个“ 亿”字或“万”字。3每级开头或中间有一个“0”，或者连续有几个“0”时，都只读一个零， 末尾所有“0”都不读出来。三、练习读一读并写出。8300000000

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论