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1、,第一章:机械运动,第一节: 长度和时间的测量,一、测量的意义,1.比较下列甲图中的线段,和哪段长?乙图中心的两个圆的直径谁的长?,在生活、生产和科学实验中,经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低人们常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确。 为了正确,人们发明了许多仪器和工具,人们利用这些工具进行测量。,二、长度的测量单位,在国际单位制(SI)中,长度的单位是:米(m),其他单位有: 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。,各单位间的进率是: 1km m 1m dm 1dm cm 1cm= mm 1mm
2、 m 1m= nm,103,10,103,103,10,10,三、长度的测量工具,卷尺,直尺,螺旋测微器,游标卡尺,三角尺,它们都叫刻度尺,(一)刻度尺的使用使用前的三个观察,零刻线,量 程,分度值,单位,(二)刻度尺的使用“四会”,1.会放:如图示,使用正确的是,(二)刻度尺的使用“四会”,2.会读:如图所示,(二)刻度尺的使用“四会”,3.会读:,六点六二厘米,六点六三厘米,六点六四厘米,(二)刻度尺的使用“四会”,4.会记,6.63 cm,准确值,估计值,单位,数 据:,四、时间的测量工具,钟表,四、时间的测量单位,在国际单位制中,时间的单位有:,时:h 分:min 秒:s,进率:1h6
3、0min 1min=60s,四、时间的测量停表的使用及读数,记:1min 39s,五、误差及减小误差的方法,长度、时间和其他物理量的测量时,由于受使用的仪器和方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差。 测量值与真实值之间的差异叫误差。,误差是不可避免的。误差和错误不相同,错误是可以消除的。,减小误差的方法:多次测量,求平均值。,例题:小张和小李合作测量了物理课本的宽度,四次测量16.75cm,16.76cm,16.78cm,16.98cm则课本的宽度为_cm。,六、课堂练习,例题:如何测量一枚硬币的直径?怎样测出一张纸的厚度?说出你的方法?,今天我们共同探究学习了:,1测量的意义;,2长度的单位
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