托福口语如何迅速记录回答信息

1、托福口语如何迅速记录回答信息 托福口语如何迅速记录回答信息?实用技巧思路方法介绍，今天给大家带来了托福口语如何迅速记录回答信息,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福口语如何迅速记录回答信息?实用技巧思路方法介绍托福口语备考需培养速记能力人类瞬时记忆的有限性，可以用速记方式加以弥补。新托福考试增加的口语部分就允许考生在听、读的同时作些笔记。这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助。快而准的笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容，进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而，培养一种高效的速记能力在新托福考试

2、中不仅显得至关重要，而且势在必行。高效速记方法可以自创考试中运用怎样的速记方法因人而异，你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号，但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以，“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。用符号来速记实例解读作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来，那既是不必要的，也是不现实的、不可能的，特别是在新托福的口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词，能反映中心意义的核心句。先将它们符号化，然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。请看下面的例子：例如：in 1337, a terrible

3、war began between england and france, and this war continued for almost a hundred years.记录：1337，e war f 100yrs托福口语速记注意事项速记实际上是我们突破记忆障碍的一种手段，是对记忆的一种补充，是对自己的一种提醒，因此，在作记录时应注意：1、所运用的符号应尽量简单，要便于快速书写;2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;5、平时要多练习，保证眼耳手嘴并用，听说读写结合，并严格按考试要求的时间操练

4、托福口语词汇：用新鲜词谈爱说恨托福口语词汇1.表达“爱;喜欢”的词a standing ovation 起立欢呼acquire a taste for sth. 对.有兴趣,开始喜欢attach to 1.依附在.上;系在.上 2.依恋;喜爱 3.认为.有重要性be fond of喜欢;偏爱care for 1.照顾,照看 2.喜欢,喜爱catch on 1.理解,领会 2.逐渐流行,逐渐受欢迎do ones thing 做拿手的并且喜欢做的事endear to (使)受到喜爱enthusiasm for 热衷;热爱fall in love with 爱上.;喜欢上.keen on 喜爱;热衷

5、于love affair 恋爱;风流韵事prefer to 1.宁愿.,更喜爱 2.喜爱a甚于b;选择a而不选择btake care of 1.负责,处理 2.照顾,照应;爱护托福口语词汇2.表达“恨;厌恶”的词abhorrent to 厌恶allergic to 对.极厌恶;对.过敏averse to 讨厌.be/get tired of 厌倦.disapprove of 不赞同,不喜欢fed up with 对.感到厌烦;腻了go against the grain 不合(某人)(性情、意愿等);令人讨厌或不高兴grudge against 怨恨.sick of . 对.厌烦,厌倦thin

6、k little of 不喜欢,认为不好托福口语词汇3.表达“习惯”的词(be/become/get) accustomed to 习惯于get used to 习惯于habituated to 习惯make a habit of sth./doing sth. 使.形成一种习惯be used to doing sth. 习惯于如何将托福口语从25分提高到30分与很多考生想的相反，托福口语考试一向不喜欢华丽的外衣，完美的语音语调从来不是保证你的高分的利器，当然同样也不是你无法爬过25分的关键性的门槛。只要你看过超过10份的25分成绩单，马上就会注意到这些成绩单的评语是那么的相似，这不仅仅是因为

7、这些关于成绩单的解释大多来自于模板，其实还是因为这些阐释体现了托福考试的关键性的要求，但是很遗憾，大多数人并不在意那里写了什么。其实只要我们仔细的审视这些成绩单，马上就会发现，之所以我们总是跨不过25分的门槛，大多是因为如下2个原因。1 语法错误：想要知道自己说的内容是否有语法错误，其实很简单，就是把自己的答案，用录音机录下来，然后再手动的将这些内容敲入电脑，然后把这些文字稿交给你的朋友或者英语老师，他们很快就能够帮你发现里面是否有问题。这种问题不仅在大陆学生之中非常的常见，其实在留学生之中也非常的常见，不过原因不一样，国内的学生是因为以前没有注意，但是留学生则是因为自己要么不重视托福考试，要

8、么是重视托福考试，但是以前的生活以及学习之中，根本就没有注意到自己有相关的问题，就是因为在真正的英语环境里，很少有人校正我们口语的语法问题。当然简单的发现问题没有任何作用，我们一定要把经常错的语法点挑出来，首先通过语法书看懂，接下来还要继续在自己的平时训练之中多注意是否再犯相似的错误。2 听力不准：必须要说，不同人的问题不一定是一样的，而有些人恰恰就是在听力这个部分出现问题，由于自己的听力部分不甚准确，错误的理解了听力部分的内容，因此会导致在口语的3-6题之中对于听力内容的表述总是会出现错误，但是这一点为什么很少发生在阅读之中呢?原因很简单，就是因为口语部分考察的重点不在于听力和阅读，因此听力

9、和阅读部分难度并不高，但是由于中国学生普遍阅读基础很强，因此不会出现阅读不对的情况，但是反过来中国学生普遍听力基本功不好，因此虽然考察的难度不高，但是仍然会出现问题。当然也是因为听力录音我们只能听1遍，但是阅读部分，我们可以反复研读，也是有相当大的关系。当然影响着口语成绩的因素还有很多，比如说练得少，单词量不够，chinglish以及很多相关的问题，*专门针对那些已经达到25分的考生提出高分技巧，他们的基础已经差不多了，欠缺的就是临门一脚的托福口语技巧。托福口语描述中需要避免的四大问题问题一，避免开始的时候太多的重复和累赘，要开门见山。尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人的表达方

10、式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰的得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山的回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节余时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。问题二，在叙述的过程中应该合理的利用逻辑词汇，这样使*的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。问题三，在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛的喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说its beautiful outside，而可以去描述flower，t