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云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜,谜语,（冀教版）五年级科学上册课件,风的形成,空气的流动形成风。,猜想： 空气的流动可能与什么有关？,水烧开了！,科学在线： 孔 明 灯,相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。,科学在线： 热 气 球,200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。,空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。,实验方向： 1.热空气是怎样流动的？ 2.热空气的流动与风的形成有什么关系？ 实验要求： 1.先设计出实验方案，然后分工实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。 3.讨论实验现象说明了什么？,1、用纸剪一个螺旋圈，把一条细线固定 在螺旋圈的中心，并悬挂起来。 2、在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛。 观察，思考：螺旋圈有什么变化？ 为什么会这样？,实验一,风的形成模拟实验,向上,向开口处飘,相同,外冷内热,无风,有风,风是在空气有冷热差 别 的条件下形成的。空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。,热,凉,热,凉,课后作业：,暖气片为什么要安在室内窗户的下面，而厨房里的

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