片初中数学利用教材中的习题进行变式教学专题研讨会.ppt

1、片初中数学“利用教材中的习题进行变式教学”专题研讨会,课题：由墨水瓶被打翻引起的 行程问题探究,教者：佘焕华,班级：金集中学七（）班,时间：2011.12.8,某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道作业题只看到如下字样： “甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h， .”（涂黑部分表示被墨水覆盖的若干文字）请将这道题补充完整，列出方程或方程组并解答.,1.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地出发，同时相向而行，问多少小时后两车相遇？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地

2、距离,45x,35x,40,一队队长：赵世祥 出题者：刘辰辰 解题者：高明月,变式探究,2.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地出发，相向而行，摩托车先走 小时，问再过多少小时两车相遇？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,35x,40,三队队长：徐玮 出题者：朱庆峰 解题者：赵杨,3.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地出发，相向而行，运货汽车先走 小时，问再过多少小时两车相遇？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,45x,40,

3、八队队长：张多多 出题者：林晨 解题者：梅年贵,4.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地同时出发，问多少小时后摩托车可追上运货汽车？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,45x,35x,40,四队队长：陈明 出题者：陈忠敏 解题者：李长春,5.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地出发，运货汽车先走 小时，问再过多少小时摩托车可追上运货汽车？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,45x,40,二队队长：郑怡 出题者：施有成 解题者：陈

4、诚,6.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地出发，摩托车先走 小时，问再过多少小时摩托车可追上运货汽车？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,35x,40,五队队长：徐庆祝 出题者：张正鹏 解题者：刘明晨,7.甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/h，运货汽车的速度为35km/h，两车分别从甲、乙两地出发，同时相向而行，问多少小时后两车相距10km？,相等关系：,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离10km,45x,35x,4010,摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离10km,45x,35x,40

5、10,相遇前：,相遇后：,七队队长：袁震 出题者：袁震 解题者：袁震,.甲、乙两地相距40km，摩托车、运货汽车分别从甲、乙两地同时出发，若相向而行，则 小时后两车相遇；若同向而行，则4小时后摩托车追上运货汽车，求摩托车、运货汽车的速度.,相等关系：,（1）摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,40,相遇：,（2）摩托车走的路程运货汽车走的路程两地距离,4x,4y,40,异地追及：,六队队长：后士成 出题者：后士成 解题者：王银山,变式探究小结,1.甲、乙两港口相距40km，一艘江轮航行在这两个港口之间，顺流需要 小时，逆流需要2小时，求江轮在静水中的航速.,九队队长：赵艳 出题者：赵艳 解题者：吴志先,课后作业：,2.甲、乙两人在400m圆形跑道上练赛跑，方向相反时，每10s相遇一次；方向相同时，每200s相遇一次.求两