八年级物理--功,功率,机械效率.ppt

1、功 功率 机械效率,讨论:,功与功率有什么区别与联系 对于利用滑轮组匀速竖直提升物体和水平匀速拉动物体,三功的关系 功率与机械效率是否是一回事,你能举例说明吗?,辨析：,1.在使用机械时，动力对机械做的功是总功，机械对物体所做的功是有用功。,2.利用机械做功时，额外功对人们没有用，因此可以不做。,3.有用功越大，机械效率越高。,4.额外功越少，机械效率越高。,5.机器的功率越大，机械效率越高。,F,利用图示滑轮组把重400牛的物体匀速提升1米。若每个滑轮重60牛,若摩擦不计,求所做的有用功为多少焦，额外功为多少焦，总功为多少焦滑轮组的机械效率为多少。,由于摩擦原因，人实际用力为250牛，则所做

2、的有用功又为多少焦，总功为多少焦，此滑轮组的机械效率为多少.,F,如图，不计绳与轮间的摩擦，已知G物=600N，在250N的拉力F作用下，物体在2S内被匀速提升2m，据题条件，你能求出哪些物理量呢？,F,将重1000N的物体沿水平方向匀速拉动，物体与地面间的摩擦力为300N，作用于绳子自由端的水平拉力为250N，使物体在20s前进了10m，据题条件，你能求出哪些量呢？,在测定滑轮组机械效率的实验中：,根据的原理是_。,实验中需要的测量工具有_和_。,需要直接测量的物理量有：绳端的拉力F、_、_和_。,实验时拉力的方向应尽量_，且应在钩码_的过程中读取拉力的大小。,=W有W总,刻度尺,弹簧测力器

3、,物体重G,物体上升距离h,绳自由端移动距离S,竖直向上,匀速移动,F,某同学测定图示装置滑轮组的机械效率,他设计了如下表格记录数据如下：,比较1、2两组得到结论为（ ） 比较2、3两组得到结论为（ ）,（7）通过实验，我们知道影响滑轮组机械效率的大小因素是_和_、_的影响。 随物重的增加而变大；随动滑轮重的增加（常表现在个数的增加上）而变小。,（8）问题讨论,1、当滑轮组不变时，增加物重，有用功一定增加吗？总功一定增加吗？有用功占总功的比例如何变化？能否无限的增加物重呢？ 2、当物重不变时，能采用哪些方法减小额外功呢？能采用哪些方法减小机械效率呢？,用定滑轮、动滑轮和滑轮组分别提起同一重物，

4、若不计摩擦和绳的重力，则三种情况下的机械效率（ ） A.动滑轮最高 B.滑轮组最高 C.定滑轮最高 D.三者相同,C,一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它把同一个物体提升同样高度，改进后与改进前相比（ ） A.做的有用功减少了 B.总功不变，有用功增加了 C.总功不变，额外功减少了 D.有用功不变，总功减少了,D,用一动滑轮提起重物（不计摩擦和滑轮重及绳重），人做了100J的功，使物体升高4m，则物重为（ ）,A.12.5N B.25N C.50N D.100N,B,F,用图示的滑轮组匀速提起1200N的货物，绳子自由端的拉力为500N，此时滑轮组的机械效率为_；当用此滑轮组提起重600N的货物时，绳子自由端所需拉力至少为_N。,80,300,使用动滑轮或滑轮组提升重物可以省力，使用这些简单机械是否可以省功呢？你打算怎样研究这个问题？请你选用其中一种简单机械，设计一个实验方案。,（1）实验器材；,（2）实验的主要步骤及实验中应测的物理量（用字母表示）；,（3）分析实验数据，得出实验结论。,一人用50牛的力压杠杆，在2s内把