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1、思想 思维方法 工作方法,2011年7月2日,交流提纲 思想的重要性 哲学思维方法 学习方法和工作方法 关于“成功”的理解,1.现代汉语词典：由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物； 人从思想活动的状态来讲就是一种认识世界、了解自我的灵性动物，而当人被他自己用语言文字命名之后，人就不再是一种只具有自然属性的生命了。 2.人与普通动物最本质的区别在于人的社会属性； 3.人与人之间的差异在思想，思想支配着人的行为，思想差异是成功与失败的根本； 4.思想是意识基础，是管理的基础，解决和处理问题首先得从思想开始。 5.人的思想是可塑的，会随着教育、环境、经历而变化，越早

2、接受正确的思想，对人生的积极影响就越大，对团队得成长得影响就越大。,一.思想的重要性,思想、思维方法、工作方法是递进关系。正确的方法能够产生“四两拨千斤”的效应，方法决定着一个人的价值实现。,由于思想出现，产生了人与动物的差异。,由于思维方法差异，产生了人与人之间的差异。,由于工作方法差异，产生了同事与同事之间的差异。,1.马克思主义的三大组成部分：哲学、政治经济学、科学社会主义。 2.哲学既是理论化和系统化的世界观，同时又是观察问题、分析问题和处理问题的方法论，哲学为认识世界和改造世界提供了一个根本的思想方法和工作方法。 3.著名的政治家、管理大师、学者，对哲学问题都有深刻而独特的理解，对哲

3、学原理的理解与应用程度，决定其在专业领域研究的广度与深度。 4.作为一名工程师，建议大家不要丢弃哲学！要理解常用的哲学原理和哲学方法，并能娴熟应用。,二. 哲学思维方法,在企业管理、质量管理和技术研究中常用的哲学原理和思维方法： 1.矛盾分析方法； 2.质变和量变规律方法； 3.系统的观点、全面的观点； 4.发展的观点和科学发展观； 5.唯物辨证法的几个关系原理：原因与结果、必然与偶然、可能性与现实性、内容与形式、现象与本质； 6.实践与认识的辨证关系。,案例2：全面质量管理理论（TQM）提出与玉柴实践,全面质量管理的提出，始于50年代末、60年代初。这不是偶然的，而是现代科学技术和现代工业发

4、展的必然产物。进入20世纪后半期以后，随着科学技术的迅速发展和市场竞争的日趋激烈，新技术、新工艺、新设备、新材料大量涌现，工业产品的技术水平迅速提高，产品更新换代的速度大大加快，新产品层出不穷。特别是对于许多综合多种门类技术成果的大型、精密、复杂的现代工业产品来说，影响质量的因素已不是几十、几百个，而是成千上万。对一个细节的忽略，也会造成全局的失误。在这种情况下，仅在制造过程实施质量控制，已不足以保证产品质量，必须应用系统原理、行为科学等理论对产品质量形成全过程实施质量管理。这样，全面质量管理作为现代企业管理的一个重要组成部分，也就应运而生，并且迅速得到推广。 全面质量管理理论是系统思维方法在

5、质量管理中的应用典范。 玉柴对全面质量管理的理解：岗位责任就是质量责任。 发动机一厂对于质量形成层次的理解：文字质量文档质量文件质量工作质量管理质量产品质量经营质量,哲学思想，辩证思维应用无处不在！ 如何运用辩证的思维理解下列现象： 领导总是给你安排重要工作任务，而总给你的同事轻松的事情！ 同在一个科室，我们工作组的考核总是比别人重，不公平！ 编写装配指南，中专生都可以了，不必要本科生的！ 玉柴总是在加班加点，不是人干的，我要离开这个地方！ 5. ,先抛出几个观点： 1.学习和工作方法是哲学思想方法的具体运用； 2.学习主要目的是为了工作，重点学习与工作相关的知识（技能），只有学以致用，知识（

6、技能）才能发挥真正价值； 3.多掌握一个技能，多一些知识储备，就多一个发挥、发展的机会，机会永远只留给准备好的人； 4.科学的学习方法能够产生事半功倍的效果； 5.现代社会发展日新月异，我们必须树立终身学习的观念，并赴之行动。,三.学习方法和工作方法,建立自我评价的标准： 1.如何实现用一天的时间，完成别人两天才能完成的事情？ 2.如何实现，做同样的事情，实现别人两倍的成效？ 3. 自己每年的技能进步目标有哪些？业绩目标有哪些？,建立横向评价标准,建立纵向评价标准,学习方法： 把握每个学习、提高的机会： 1）.开会；2）讲座；3）.从与领导、同事的交流中学习；4）.拓展训练；5）.专题培训；6

7、）.学历学习 模仿学习： 1）.选择一个标准文本，模仿它； 2）.选择一个规范的工艺报告，模仿它； 3）.选择一个你钦佩的技术专家，模仿他的分析方法； 4）.选择一个你管理大师，模仿他的语言风格和管理行为； 在模仿他人的基础上，形成自己独特的风格。 技能提升，必须有反复训练过程； 你有没有为能做好演讲或一个报告，而对着镜子反复训练，调整表情？ 4. 上课、培训别人，也是自我学习提高的重要过程； 5. 善于总结、提炼和持之以恒。,工作方法： 1.学会运用别人的经验，建立在别人经验积累的基础上工作； 2.建立一个规范的文本格式，下次遇到此类问题，拷贝，把具体内容纳入即可； 3.建立一个规范的报告格

8、式，下次遇到此类问题，拷贝，把具体内容纳入即可； 4.建立一个规范的EXCEL表格，下次遇到此类问题，拷贝，把具体内容纳入进去即可； 5.懂得利用公司的信息系统，从中获取自己需要的信息，这些系统：SAP、SPC、QAS、IMAN 6.充分利用网络资源，查找自己需要的信息、知识、资料； 7.在工作中学习，在学习工工作，在工作中提高； 8.工作中留下原始记录，定期整理、总结、归纳，必要时在公开刊物上发表论文； 9.不断调整自己的奋斗目标，追求新的突破，以保持工作激情。,1.吴南20002007年工作记录,2.吴南2007年每周工作回顾和月度述职,认识的过程： 1. 从个性认识到共性认识，从特殊性认

9、识到普遍性认识，从感性认识到理性认识； 2. 个性认识、特殊性认识、感性认识，均来源于生产和生活的实践； 3. 共性认识、普遍性认识和理性认识，是在个性认识、特殊性认识、感性认识基础上的总结与提炼； 4. 观察发现问题，总结、分析发现规律； 5. 大量的规律在统计分析中被发现； 6. 规律的发现是为了指导新的实践，并新的实践中不断完善和发现。,关于“成功”评价标准，有两种定义： 1.高端的成功定义：在你们同事中这个群体中超越同类竞技者，出类拔萃，金光闪耀。这样的成功定义要求很高，给自己的压力也很大。每场比赛冠军只有一个，人先天的身体素质差异是客观存在，如果总是一味强调超越别人，必将带来很多问题，苦