2019秋六年级数学上册 4.4 扇形的面积（第2课时）课件 沪教版.ppt_第1页
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1、4.4（2）扇形面积,已知扇形的圆心角是150，弧长是62.8cm，求扇形的面积,求阴影部分面积。,(单位：米),议一议：,下面是一张统计图，你能从中获得什么信息吗？,扇形统计图,扇形统计图有什么特点呢？,2、扇形代表总体中的不同部分；,3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,1、圆代表总体；,议一议：,4、各个扇形所占的百分数之和为1；,观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？,（3）如果用整个圆代表你口袋中的100元钱,那么扇形C表示多少钱?,（2）如果用整个圆代表你们班级人数40，那么扇形B大约代表多少人呢？,想一想:,A,B 3

2、5%,C,试一试：,计算下图中各个扇形的圆心角的度数.,乙校男女生统计图,A占了整体的_% C占了整体的_% B的圆心角是_度 D的圆心角是_度 A、B、C的数量之比为_,练一练,25,90360,126360,35,3605%,18,126,5:1:7,光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图所示, （1）扇形C的圆心角是_度 （2） 如果该校共有图书5000册,则艺术书共有_册.,25.2,350,做一做：,梨25%,桃12.5%,葡萄,幸福村果树种植面积统计图,在幸福村的果园里， 的面积种植了梨树， 的面积种植了苹果树， 的面积种植了葡萄树

3、，其余的面积种植了桃树，你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗？,制扇形统计图的一般步骤：,1. 先算出各部分数量占总数量的百分之几； 2. 再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数; 3. 取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角度数,在圆里画出各个扇形; 4. 在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数.,这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题。 （1）不合格率为（ ）% （2）已知得优的有12人，得良等级的人数多少？ （3）优，良，合格，不合格的扇形的圆心角分别是多少度？,5,营安隆超市销售三种饮料, 第二季度三种饮料的销售量如图: A种饮料占了销量的_% B种饮料占了销量的_% 已知A种饮料比B种饮料少销售1800箱. (1)三种饮料共销售多少箱? (2)C种饮料销售多少

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