《桃花源记》PPt29681.ppt

1、桃花源记 陶渊明,题 解 一般来说，“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。 桃花源记是陶渊明前面的小序，诗和序的内容是一致的，序又可以看成是对诗的说明。序用客观记叙的方法，有人物、环境和故事情节。诗则直接表达作者对桃花源这个理想社会的向往，以记叙为主，兼有抒情和议论。,桃 花 源 记,陶渊明，名潜，字元亮。东晋著名诗人。浔阳柴桑（今江西九江西）人 ,因宅边曾有五棵柳树， 又自号五柳先生。谥号“靖节先生”。 年幼时，家庭衰微，八岁丧父，与母妹三人度日，孤儿寡母，都在外祖父孟嘉家里生活。外祖父家里藏书多，给他提供了阅读古籍和了解历史的条件，故少时颇有壮志，博学能

2、文，任性不羁。,作者简介,田园诗人： 开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界，他被后人尊称为我国田园诗的始祖“百世田园之祖” 。陶诗今存125首 ，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗 、田园诗和咏怀诗三大类 。而田园诗数量最多，成就最高。 隐逸诗人： 41岁彻底辞官归田。 后世称誉：“千古隐逸之宗”,主要作品 散文: 归去来兮辞 桃花源记 五柳先生传等。 诗歌: 归园田居5首 饮酒20首 杂诗12首等。,便舍船 豁然开朗 屋舍俨然阡陌 黄发垂髫 便要还家 间隔 及郡下 诣太守 刘子骥,sh yn tio jin y,hu qinm yo hun jn j,读一读，你还记得下列红色字体的读音

3、吗？,世外桃源,【解释】：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。【出自】：晋陶潜桃花园记描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。【近义词】：洞天福地【反义词】：人间地狱,晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林 ，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（ ）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（ ）然开朗。土地平旷( )，屋舍( )俨( )然，有良田美池桑竹之属。阡陌( ) 交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着( )

4、，悉如外人。黄发垂髫( ) 并怡( )然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要( ) 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸( )来问讯。自云 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间( )隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋( )。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语( )云：不足为外人道也。,hu,sh,kung,sh,yn,qinm,tio,y,zhu,yo,y,xin,jin,wn,既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡( )下，诣( )太守，说如此。太守即遣( )人随其往，寻向所志，遂迷。不复得路。 南阳刘子骥( )，高尚

5、士也，闻之，欣然规往。未 果，寻病终。后遂无问津( )者。,y,j,jn,jn,qin,文章结构：,寻而未得,发现桃花林,进入桃花源,访问桃花源,离开桃花源,再寻桃花源,以渔人行踪为线索,晋太元中，武陵人捕鱼为 业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林 ，夹岸 数百步，中无杂树，芳 草 鲜美，落英 缤纷。渔人甚异 之。 复前行，欲 穷其林。,作为,沿,溪水的两岸,别的,鲜嫩美丽,对感到诧异。,走完,遇到,又,想,落花,繁多而错杂的样子,东晋太元年间，有个武陵人把捕鱼作为职业。（一天）他沿着小溪往前划行，忘记了路途的远近。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步之内，中间没有别的树木，花草鲜嫩美丽，地上的落

6、花繁多。渔人对此感到非常诧异。渔人又向前划去，想走到林子的尽头。,发现桃花林,的,职业,几,花,代眼前的景象,今义：（菜肴、瓜果等）滋味好,发现桃花林,缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，,1.渔人怎样发现桃花林的？ 2.这是一片怎样的桃花林？,夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷,增添了一种神秘感,风景优美,林尽 水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。,舍弃 、离开,起初,形容由狭隘幽暗突然变得为宽阔明亮的样子,完,桃花林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上边有个小洞，洞里隐隐约约好像有光亮。渔人就离开船（上岸），从洞口进入。洞口

7、起初很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，由狭隘幽暗突然变得宽阔明亮了。,( 于 ),隐隐约约，形容看得不真切的样子,好像,仅,土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉 如外人。黄发 垂髫 并 怡然自乐。,整齐的样子,肥沃,类,田间小路,交错相通,都,老人,小孩,（呈现在眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排房屋整整齐齐，还有肥沃的田地，美丽的池塘、桑树、竹林之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音处处可以听到。人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的衣着都像桃花源外的世人。老人和孩子，都安适愉快，自得其乐。,进入桃花源,平坦宽广,像,都,

8、安适愉快的样子,进入桃花源,1.渔人是如何进入桃花源的？说明了什么？ 2.进入桃花源后，看到了什么？,环境优美宁静 人民生活和平安乐幸福,曲折 隐蔽 幽深,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。,今义：运输和邮电事业的总称,见渔人，乃大惊，问 所从来。 具答之。 便要 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自 云 先世避秦时乱，率 妻子 邑人 来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。问今是 何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为 具言所闻，皆 叹惋。余人各复延 至其家，皆出酒食。停数日，辞 去。此中人语 云：“

9、不足 为外人道也。,详细,通“邀”，邀请,都,说,祖先,同乡人,与世隔绝的地方,于是,竟然,更不必说,都,邀请,离开,值得,说,摆设,访问桃花源 离开桃花源,妻子儿女,率领,（ 村人 ）,（渔人）,（渔人）,（ 村人）,（渔人）,于是、就,打听消息,自己,隔绝,什么朝代,现在,听到,给,详细地说出,感叹、惋惜,到,告辞,告诉,对、向,翻译： （村里人）看见了渔人，非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答，（有人）就邀请渔人到自己家里，摆酒杀鸡做饭（款待他）。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。他们自己说，他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这与外界隔绝的地方，再也

10、没有出去，于是就同外界的人隔绝了。他们问渔人，现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（他们）听了都感叹起来。其余的人又各自邀请渔人到他们家里去，都拿出酒菜饭食（来款待他）。渔人在这里逗留了几天，告辞离开。村里人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外边的人说啊！”,访问桃花源,1.桃花源中人见到这样一个不速之客，有何反应？ 2.桃花源中人来此绝境的原因是什么？ 3.哪些语句说明了他们与世隔绝的久远？ 4. “此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 5.桃花源中人为什么叹惋？ 6、为什么村里人叮嘱渔人“不足为外人道也”

11、？ 7.“便要还家,设酒杀鸡作食”余人各复延至其家,皆出酒食”这两句表现了桃花源人什么样?,乃大惊,避秦时乱,问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋,村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久,因为当时社会动荡，战争频繁，民不聊生,桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。,为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。,不希望别人来破坏桃花源和平幸福的生活,热情好客 民风淳朴 人与人之间融洽友好,既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即 遣人随其往，寻 向 所志， 遂迷。不复得路。,已经,找到,沿着,做标记,到,到。特指到尊长那里,立刻,派遣,寻找,先前,做

12、的标记,（渔人）出来以后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处做了记号。渔人回到郡城，便去拜见太守，报告了这番经历，太守立即派人随同渔人前往，寻找先前所做的标记，终于迷了路，再也找不到（原来通向桃花源的）路了。,再寻桃花源,从前的,终于、最终,南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规 往。未 果，寻病终。后遂无问津 者。,高兴地样子,实现,不久,计划,没有,探访、探寻,南阳有个刘子骥，是位志向高洁的的隐士。听到这件事，高高兴兴地地计划前往桃花源，没有实现，不久就病死了。从此以后，就不再有探访桃花源的人了。,这件事,渡口,于是、就,再寻桃花源,志向高洁的的隐士,环境优美、民风淳朴、没有压

13、迫，没有剥削，没有战乱,人与人之间融洽友好，人民生活和平宁静安乐幸福的世外桃源。,这是一个怎样的桃花源？,这样的理想社会是真的存在吗？ 试从课文中找出依据。,渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”，再也寻不到这个桃花源，,作者这样写使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。,为什么要虚构这样一个社会？,寄托了作者的社会理想，对美好生活的向往， 同时也含蓄的表达了对现实社会的不满。,主题：,全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，描绘了一个幽美的世外桃源，,我们应当怎样看待这样的理想？,这一理想是对当时社

14、会黑暗现实的批判。在客观上反映了当时广大人民想要摆脱剥削、压迫的要求、具有一定的积极意义。但是又带有一定的复古倾向，在阶级社会中只能是一种空想，是不可能实现的。,4、一词多义：,舍,寻,舍弃,便舍船,房子,屋舍俨然,寻找,寻向所志,不久,寻病终,做标记,志,乃,处处志之,标记,乃大惊,于是,寻向所志,竟然,乃不知有汉,武陵人捕鱼为业,（为：作为）,不足为外人道也,（为：对，向）,此人一一为具言所闻,（为：给）,忘路之远近,渔人甚异之,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。,（的,助词）,（它,代词,所看到的景象）,（代词,这件事）,6、古今异义词：,鲜嫩美丽,交错相通,交通运输和邮电事业的总称

15、,妻子儿女,男子的配偶,与世隔绝的地方,没有出路的地方,不要说,表条件关系的关联词,隔断，隔绝,事物在时空上的距离,瓜果、菜肴等滋味好,7、找出课文中的成语并解释: 豁然开朗：形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下子变得通晓明白。 世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。 无人问津：原指没有问通往桃花源路的人了。现比喻没有人再来尝试或过问。 怡然自乐：安适愉快，自得其乐。,一、填空 1、桃花源记选自（ ），作者（ ），又名（ ） ，字（ ），自号（ ），谥号“（ ）”。 （ ）时著名诗人。 2、课文以（ ）为线索，写渔人（ ） 、（ ）、

16、 （ ）、（ ） 、（ ） 桃花源的情形。 3、用原文语句作答： （1）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“”。（根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。）,（2）渔人“欲穷其林“的原因是： （3）表现桃花源中自然环境美好的句子： （4）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （5）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：,4、 .从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1） ；（2） ； （3） ；（4） 5、写出出自课文的成语：,环境优美； 物质富足 人与人之间融洽友好； 没有压迫、剥削,(2)描写桃花源人人和平劳动、幸福生活的语句是？,(3)表现桃源人的热情好客的句子是？,描写桃花源自然环境优美的句子是？,夹岸数百步，中无杂书，芳草鲜美，落英缤纷,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,其中往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。,便邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食,8、