化学人教版九年级上册地二单元课题1空气.ppt

1、课题1 空气,第二单元 我们周围的空气,霍城县初级中学：徐锦花,一、空气是由什么组成的,想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：1）空集气瓶(塑料瓶）在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶(塑料瓶）在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 有风 5）给车胎打气 涨起来,第一课时,法国化学家拉瓦锡的贡献,法国科学家拉瓦锡最早用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论,拉瓦锡研究空气成分

2、所用的装置,【实验2-1】实验装置如图所示。,实验要求： 1、装置的气密性要好。 2、所用的红磷要足量。 3、要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹。 4、瓶底要加少量水。,实验室测定空气里氧气含量,实验现象：,1、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；放出热量。,2、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。,P O2 P2O5,五氧化二磷,点燃,实验结论：,氧气约占空气总体积的1/5。,实验原理：,红磷 + 氧气,延伸：水为什么会进入集气瓶中?,实验原理解释： 足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下

3、，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积 。,(1)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于1/5？,经验之谈,1、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）,2、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差）,3、未冷却至室温就打开弹簧夹 （气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）,(2)在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？,经验之谈,点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出,可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。,归纳：本实验成功的关键,1、装置的气密性要好； 2、红磷要足量； 3、红磷燃烧停止后，要等到集气瓶内温度降至室温后才打开弹簧夹。

4、,巩固提高： 右图是空气成分体积分数的实验装置图，回答下列问题：,1.将钟罩放入盛水的水槽中，以水为基准，将 容积分五等份。,2.要确保该实验成功的两步关键操作：,在燃烧匙里盛 ；用酒精灯点燃红磷后 内， 同时 橡皮塞。,钟罩水面以上,过量的红磷,立即插入钟罩,塞紧,3.这时观察到 ； ； 产生这种现象的原因是 。,4.用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看到 ，说明剩余气体主要是 。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从水中提起，理由是 。,红磷燃烧产生大量的白烟,冷却至室温后，钟罩内水面上升了1/5体积,红磷燃烧消耗了空气中的氧气，钟罩内压强降低,火柴熄灭,钟罩内将混入空气,氮气,5.从以上的实验中你能推测出剩余的主要气体的一些性质吗？ 。,6.下列事实中，会导致测量结果偏低的是（ ） A.装置的气密性不好 B红磷不足 C未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛,不支持燃烧,难溶于水,ABCD,二、空气成分示意图,空气的成分按体积计算，大约是：氮气78， 氧气21、稀有气体0.94，二氧化碳0.03， 其他气体和杂质0.03。,混合物-由两种或多种物质组成的（这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质） 例如：海水、湖水、河水、溪