湖南省郴州苏仙中学八年级生物上册 鸟导学案（无答案） 新人教版_第1页
湖南省郴州苏仙中学八年级生物上册 鸟导学案（无答案） 新人教版_第2页
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文档简介

1、鸟导学案学习重点鸟的主要特征。一、自主导学阅读课文3034页，思考下列问题。1 鸟的种类很多，是动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。2除、等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的。鸟适于飞行的特点：身体呈型，可减少飞行中空气的。体表覆，前肢变成_，其上生有几排大型的_。骨髓_、_、_，有些骨内部_，可_体重。胸骨上高耸的突起叫作_；_发达，附着在_上，牵动两翼完成飞行动作。鸟的_发达。用坚硬的角持_来啄取食物，没有_。食量_，_能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很_随粪便排出。鸟的呼吸作用_，具有与肺相通的_，可辅助呼吸。心跳频率_，体温_而_。3恒温动物：鸟的体温_环境温度的变化而改变，

2、是恒温动物。变温动物：_、_动物和_动物，体温_环境温度的变化而改变。4鸟的主要特征是：；，。5鸟是_的重要成员，是维持_的重要因素，是人类_和_的重要伙伴。_，人人有责!.二、合作探究1观察课本30页五种鸟的形态特征，试着完成下表：鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀_、_纤细，善于抓握以食虫为主林间金雕_、_坚硬、_主要捕食_和中小型兽类草原、荒漠、河谷、特别是高山针叶林中丹顶鹤_、_利于涉水觅食捕食水中的_和_动物近水浅滩或沼泽地啄木鸟坚硬，适于凿开树皮足有四趾，两趾在_，两趾在_，趾端有_以害虫为主林间野鸭_而_趾间有_以植物为主湖沼河湾推测鸟喙的特征与其食性之间有什么联系？鸟足

3、的特征与鸟的生活环境有什么联系？这五种鸟在形态结构上有哪些相同点？三、达标检测1“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )体表被覆羽毛 前肢变成翼 体内有气囊 胎生、哺乳 体温恒定 变态发育A B C D2家鸽身体最发达的肌肉位于( )A头部 B胸部 C四肢 D尾部3生物体的形态结构是与其功能相适应的。下列特点与鸟类飞行无关的是( )A身体呈流线型 B前肢变成翼 C体内有气囊 D具有锐利的爪4在日常生活中，可以见到家鸽在飞行时也排出粪便，这是因为( )A吃的食物太多 B消化吸收不良C直肠极短，不能贮存粪便 D无膀胱，不能贮存粪便5有人说“鸟的全身都为飞行而设计。”与这句话无关的选项是( )A流线型体形 B卵生 C双重呼吸 D胸肌发达6许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是( )A身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片 B胎生哺乳，体表被毛C身体呈流线型，体表被覆羽毛 D卵生，靠湿润体表呼吸7下列鸟中，失去飞翔能力的是( )A野鸭 B鸵鸟 C蜂鸟 D啄木鸟8鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是( )A肺和气囊 B气管 C气囊 D肺9下列关于气囊的作用叙述错误的是( )A散热功能 B辅助呼吸 C产生热量 D减轻身体比重10家鸽的呼吸方式独特，适于飞翔的特

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