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文档简介

1、课程主题:小手适合月龄:8-10个月课程要点:1、常识认知:小手,并能辨别“手”字卡。2、思维力训练(了解物体恒存的道理)。3、颈部张力训练。课程资料:这是我的小手这是我的小手,拍拍拍,(手),这是我的小手,拍拍拍.小飞机小飞机,多灵巧,多呀多灵巧,乘着风儿飞得高,飞呀飞得高,先和白云拉拉手,再向太阳问声好。课程主题:花带操适合月龄:8-10个月课程要点:1、通过听想活动促进宝宝的音乐智能和想象力发展。2、听读识字训练,培养阅读兴趣。3、被动操训练,促进身体协调性和下肢力量。课程资料:炒萝卜炒萝卜,炒萝卜,切切切;包铰子,包铰子,捏捏捏;好孩子,好孩子,顶呱呱;煎鸡蛋,煎鸡蛋,抓抓抓.公车的轮

2、子公车的轮子,转圈圈,一圈又一圈,一圈又一圈,穿过大街,穿过小巷;公车的乘客上上下下,公车的雨刷左左右右,公车的喇叭,啪啪啪.课程主题:绕太阳适合月龄:8-10个月课程要点:1、通过观察,培养宝宝的思维力和解决问题的能力。2、发音训练。3、小手分化和下肢力量训练。课程资料:绕太阳宝宝绕太阳,宝宝绕太阳,宝宝绕着太阳跑,回到自己家。叫哥哥叫哥哥,会唱歌,手弹琴,脚打锣,12345/54321,喊得宝宝笑呵呵。洞里五粒种子洞里五粒种子,洞里五粒种子,一粒给爷爷,一粒给奶奶,一粒给爸爸,一粒给妈妈,还有一粒给娃娃。课程主题:弗兰德适合月龄:8-10个月课程要点:1、通过音乐活动促进左右脑发展,同时学

3、会拍击。2、学习唐诗,并对最后一个字产生记忆。3、观察与模仿力训练,同时训练手眼脑三者之间协调性。课程资料:1、弗兰德舞曲2、朗读唐诗。相关内容可见01岁音乐及语言资料cd碟课程主题:小球爬适合月龄:8-10个月课程要点:1、通过音乐按摩活动,开发左右脑(一脑多用的能力)。2、思维力训练(通过观察,学会模仿摇晃动作)。3、象声词感受:呜、da,da . 及动词“拍”。课程资料: 小球爬1、 向上爬,一爬爬到头顶上,球小球向下爬,一爬爬到小脚丫。不倒翁2、不倒翁,真有趣,左晃晃,右晃晃,晃来晃去不跌倒。骑木马1、骑木马,荡秋千,荡着秋千上蓝天,呜,上天啦!da da da 落地啦2、游乐操(见0

4、1岁音乐资料碟)家庭延伸作业:1、用按摩球做触觉训练。2、做面对面象声词训练。课程主题:小手小脚适合月龄:810个月课程要点:1、通过音乐和美术活动,感知小手小脚,提升认知水平发展。2、通过触觉感知冷、热。3、听力及手指游戏。课程资料:1、复习唐诗。2、音乐资料见01岁音乐及语言资料cd碟。这是我的小手这是我的小手拍拍拍,这是我的小手拍拍拍。这是我的小脚踏踏踏,这是我的小脚踏踏踏。手指歌一个二个三个手指头,四个五个六个手指头,七个八个九个手指头,一共十个手头.课程主题:库乞乞适合月龄:8-10个月课程要点:1、音乐节奏感知,并做身体协调性练习。2、图片与汉字相对应。3、触觉训练(拍击与摩擦)。课程资料:1、音乐:库乞乞(见0-1岁音乐碟)2、语言:吃豆豆吃豆豆,长肉肉,不吃豆豆精瘦瘦,磨豆浆,喝豆浆,喝了豆浆长胖胖。3、转伞彩虹伞,真好看,宝宝坐,妈妈转,一圈二圈三四圈,天黑了什么也看不见.家庭延伸作业:1、做手技巧训练。(开积木盒盖)2、图片对应练习。课程主题:森林野餐适合月龄:8-10个月课程要点:1、建立自信感,学习在众人人面前展示和介绍自己。2、书写前置经验训练(全掌握笔留痕)。3、听读游戏识字训练。课程资料:1、按摩语言:雨点大雨点,点点点,小雨点,连成线,千条线,万条线,

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