2021年《文明礼仪之升国旗》主题班会活动方案范文

1、文明礼仪之升国旗主题班会活动方案范文 文明礼仪之升国旗主题班会活动方案范文 1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。 2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。 3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。 活动时间:xx年11月15日 1、 _“升旗仪式”为主题的多媒体课件, 2、准备国旗、国徽图片以及升旗的多情景图片。 3、学生在家长的帮助下,收集有关国旗、国徽的资料,并准备彩色笔。 一、导语,揭示课题。 1、老师:同学们,国庆节长假你们有没有出去玩?老师也出去玩了,老师和家人一起去了北京,参加了 _的.升旗仪式,你们想看吗? 2、(点击播放录像

2、)同学们,你们看到了什么? 3、生回答。 4老师:每逢十一国庆节,人们都从四面八方感到 _广场参加升旗仪式,站在国旗下,自觉地肃穆敬礼。 二、认识国旗和国徽 1.师:刚才大家看到国旗在 _广场冉冉升起,你们知道我们国家的国旗叫什么吗? 生: _ 2.师:(出示国旗)这就是我们的国旗 _。大家仔细看看,国旗是什么样的,它的上面有什么? (小组讨论,汇报。) 生:五颗金星。一颗大的金星和四颗小星。旗面是红色的。 3、教师小结:大家观察得真仔细!国旗上的红色象征革命,最大的金星代表中国共产党,四颗小金星代表全国各族人民紧密的团结在中国共产党的周围。国旗美吗? 4、老师:同学们知不知道是谁升起了第一面

3、 _?在什么地方升起的? 5、(观看开国大典上的第一次升旗仪式的场景) _10月1日 _在 _广场上郑重宣布:“中国人民从此站起来了!”伴随着中华人民 _国歌, _在 _广场上空高高飘扬。这是 _第一次在中国升起。 6、(出示有国旗的图片)师介绍: (图片)这是奥运会上,中国运动员取得金牌时升起的 _。 (图片)这是杨利伟叔叔乘坐着神舟五号载人飞船在太空遨游,他的手上拿着 _。 (图片)在北极探险的科学家们升起了 _。 你们还在哪儿看见过 _?当时是怎样的心情? 7、生自由回答:学校。 _。奥运会。心情很激动自豪 8、师:大家都觉得很激动。这是一种自豪感!因为每一次国旗升起,都是在告诉别人我们

4、中国了不起!想自己画一面 _吗?(为 _涂色) 9、展示学生的作品,说一说 _的代表意义。 10、(出示国徽)大家认识它吗?国徽上有什么? 生:(小组讨论)有国旗、国徽、齿轮和麦穗。 11、你们在哪儿见过国徽? 生:人民币、警察的帽子、 _城楼 12、师:课前,老师让你们和爸爸、妈妈一起收集国旗、国徽的资料,谁先来说说? 生: _是祖国的象征。 齿轮和麦稻穗象征 _和农民阶级。 红领巾是国旗的一角。 _10月1日, _在北京的 _广场升起了第一面 _,向世界宣告中华人民 _成立了。 13、师小结:是呀,国旗和国徽都代表着我们亲爱的祖国,它们是这么的美丽,热爱国旗和国徽就是热爱祖国的一种表现。 14、休息活动:律动国旗国旗真美丽 三、模拟情景,进行行规学习 1.师:每个星期一的早上,学校都要进行升旗仪式,还记得我们是怎样做的吗?接下来我们就来看几张图片,看看他们都做得对吗? 生:(生回答,教师相机板书) 2.是啊,升国旗是一个庄严的仪式。大家刚才说到了,要立正站好,眼睛要看着国旗,我们还要保持安静,不要讲话,这都是表示对国旗的尊重。下面来比一比,谁的动作最规范。 3、模拟情景(多媒体演示升旗时的过程),学生参与,齐唱国歌。教师相机指导学生行为规范。 4、大家用歌声表达了对祖国妈妈的热爱,我们还要