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文档简介

1、欢迎各位家长光临,五0一班 全体师生,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,我班共有学生53人,其中优等生15人左右,中等生25人,下等生12人,还有一名特差生,语数英考试都是个位数。事实上,优等生也不够优,尤其表现在数学上,稍微遇到一点难题他们就束手无策,作文水平更是比较糟糕

2、,作文最基本的框架至今还未形成,没有开头和结尾,语句不通顺,错别字连天;其次,有些同学不会听课,上课做小动作,躁动不安,还有不少学生课上容易分神,这些都严重影响了他们的学习和生活。因此开学至今,我们三个老师针对本班学生的特点,抓常规,整纪律,在老师的努力和部分家长的配合之下,不少孩子的不良习惯已有所改善,但也有少部分学生调皮捣蛋,加之家长工作太忙,很少顾及到孩子,所以单凭老师教育效果很不明显。如果任其发展下去,后果将会不堪设想。,班级情况:,共同分享孩子的进步,班级单科第一名:,语文:顾海燕97 数学:康张奕(100)陆灿(100)陈家跞(100) 缪航(100) 徐毛毛(100) 英语:康张

3、奕(98),期中考试全班三科前十名同学:,光荣榜,姓名 语文 数学 英语 三科总分 排名,成绩进步比较大的同学:,徐瑾10 陈家跞11 缪航12 严于烨15 徐毛毛19 刘倩文26 曹潘荣44,学习习惯和生活习惯比较好的同学,康张奕 陆灿 蔡张瑾 葛梦寒 张源源 顾海燕 蔡冯瑞 顾语佳 栾婧 吴张鑫 徐瑾 缪顾影,黄宇童 缪嘉琪 曹鋆杭 吉宏伟 徐张杰 赵陈晨 汤欣欣 翟宇航 李洪飞 刘徐彭 徐婕 曹潘荣,希望你们能查漏补缺,亡羊补牢,好好努力,加油!相信你们,很快会赶上来!老师期待着你们的进步!,一、上课质量决定成绩,虽是五年级学生,但至今仍有部分学生不会听课,主要表现在上课做小动作、躁动不

4、安、容易分神、萎靡不振,这些同学课堂效率很低,重要内容不会做笔记,导致课后作业正确率也很低。,透过成绩看问题,二、效率产生差距,不少学生自觉性比较差,不会充分利用白天在校的时间。作业速度快慢不一,订正作业也不够及时。每天放学回家和双休日,少数同学不能及时、有计划的完成作业,晚上回家先玩,先看电视,更有甚者双休日的作业要拖到星期天晚上才开始做,请问这样的作业做下来有何效率、有何质量?,三、作业质量值得重视,有些学生作业书写不认真、马虎,作业差错多,选择题乱猜; 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 少数学生有不完成作业、抄作业现

5、象。,认识五年级,1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从五年级起,孩子的学习内容变了,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不

6、应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。,那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 一、真正关爱孩子 现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求,可以说是应有尽有,可是经过我与孩子们这半学期来的了解,我发现孩子们最需要的不只是这些,他们更需要的是父母的关爱.为此,我建议您:,(一)把你的时间留一点给孩子 1.每天花一定的时间与孩子交流.问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感. 让他们懂得你是在关心他,对他在学校的生活是感兴趣的! 2.每天花

7、一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得 !在我和孩子聊“家庭趣事”中,很多孩子居然找不到话题,他们认为在家的时候,一般是自己呆在自己的房间写作业看书、聊天等,真正与父母呆在一起的时间很少,更不用说是“趣事”,表面上是这只是我们家庭生活的一角,但又何尝不是我们现代家庭的悲哀呢?孩子们失去了他们本该拥有的童年,失去了本该承欢膝下的快乐,而我们家长也离我们的孩子是不是越来越远了呢? 3.和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.

8、4.有条件的带孩子出去旅游,参观,这样不仅可以拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情,而且可以增进彼此之间的情感!,(二)把你的信任送给孩子 所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情.让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真. 把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.比如,周末的时候和孩子们一起包包饺子、打扫卫生、洗洗衣服等等,不仅可以培养孩子独立自主的能力,而且可使他们明白劳动的辛苦,更加珍惜你们所赋予的劳动成果,更重要的是,在你和他们共同完成任务的时候,你给他的信息是:你相信他可以把事情做好!,三.真正关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多

9、家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教? 面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀. 其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边上网、看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引

10、导学习上来.同时,针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况,家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。,第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把

11、孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.,请家长配合的工作,(1)要求孩子认真、工整地完成家庭作业,而不是仅 仅限于“做完了!” (2)每天必须抽时间检查孩子的作业,包括孩子的口头作业,一定要对照家校联系册检查。 (3)能经常性的听孩子读课文,抽背课文,报孩子默写单词词组。每天督促孩子看半小时的课外书,包括三篇作文。 (4)让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯 (5)家长在仔细检查孩子的作业本的过程中,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐

12、步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。,尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!,寄语:,无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个

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