免疫调节第四课时.ppt

1、1、哮喘是世界性顽疾，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（ ）,A.细胞为B细胞 B.细胞为浆细胞 C.细胞为浆细 D.细胞为浆细,回 顾 旧 知,B,解析：由该图表示体液免疫，分析可知，细胞表示吞噬细胞，细胞表示T细胞，细胞表示B细胞，细胞表示记忆细胞，细胞表示浆细胞。表示抗体。,2.下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是（ ） A.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C.效应T细胞可直接杀灭抗原 D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞,回

2、顾 旧 知,C,解析：效应T的作用是裂解靶细胞，释放出靶细胞中寄生的抗原，再由体液免疫将抗原消灭，由此可知，C选项错了。,第四节 免疫调节,学 习 导 航,1.说出免疫系统的监控和清除功能。 2.通过具体病例，结合生活经验，了解免疫失调引起的疾病。 3.结合实例，了解免疫学的应用。,互 动 学 习,任务一：自身免疫病对于公众来说是很陌生的，请你科普一下“自身免疫病”。 任务二：过敏反应是非常困扰人们的生活，假如你是一位医生，请给你的患者介绍过敏反应。 任务三：谈“艾”色变，其实比艾滋病更可怕是无知，为此，世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日，请你为今年的艾滋病主题日设计一幅海报，宣传

3、艾滋病。（简要谈下思路）,探 究 点 一,探究点一免疫失调引起的疾病,1自身免疫病,(1)概念：在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就称为自身免疫病。,(2)举例：风湿性心脏病；类风湿关节炎；系统性红斑狼疮,例如：风湿性心脏病发病机理：,探 究 点 二,探 究 点 一,2过敏反应 (1)概念：指已免疫的机体再次接受相同物质（过敏原）的刺激时所发生的反应。 (2)特点： 发作迅速、反应强烈、消退快 一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤 有明显遗传倾向和个体差异,探 究 点 一,(3)从发生机理判断，过敏反应属于 免疫中的 (初次

4、、二次)免疫。 (4)正常情况下，抗体主要分布在血浆、组织液和少数外分泌液中。过敏反应与正常免疫相比，主要区别在于 。 (5)预防措施：找出过敏原尽量避免再次接触该过敏原,体液,二次,抗体的分布位置不同,扩展：,1、概念：艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。,艾 滋 病,2、致病原因：HIV（RNA病毒）,探 究 点 一,3、致病机理： HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,艾滋病毒（HIV）,HIV攻击人体T 细胞,探 究 点 一,4、病毒

5、分布：艾滋病患者和携带者的血液、精 液和乳汁中,5、传播途径：性行为传播血液传播母婴 传播,艾 滋 病,6、预防措施：洁身自爱不与他人共用牙刷和剃须刀不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等注射器等医疗器械必须严格消毒需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。,探 究 点 一,2003年世界艾滋病日主题为 “相互关爱，共享生命”,艾 滋 病,7、我国艾滋病发展现在现状：HIV感染人群呈现多样化的特点，流行形势出现复杂化的趋势，艾滋病仍然是人们健康的主要威胁之一,8、对待艾滋病人:正常接触，注意防护。,9、国家政策：“四免一关怀”,2005年世界艾滋病主题日主题,探 究 点 一,探 究 点 二

6、,探究点二免疫学的应用,1.免疫预防接种,思考：我国第一支新冠病毒灭活疫苗最快或于今年年底或明年初上市，这是一个振奋人心的好消息。根据所学知识，请回答：新冠病毒灭活疫苗引起人体产生什么物质？新冠肺炎康复的人体内的血清可以起治疗新冠肺炎的作用吗？为什么？,答：特异性抗体 可以。因为康复者的血清中含有抗体，可消灭新冠病毒。,探 究 点 二,2.抗原检测 用人工标记的抗体对组织内的病原体进行检测，从而诊断疾病，这是利用了 的特性。,抗原能和特异性抗体结合,探 究 点 二,3.器官移植,做一做：阅读教材P3940“资料分析”，完成P40的讨论部分的题目，了解器官移植所面临的问题。,体液,细胞,过敏 反应,肿瘤 形成,自身 免疫 病,免疫 预防,免疫 治疗,抗原 检测,器官 移植,巩 固 练 习,巩 固 练 习,2(2015北京高考)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原，接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体 () A由T淋巴细胞产生 B可与多种抗原结合 C可裂解乙肝病毒 D可被蛋白酶水解,巩 固 练 习,巩 固 练 习,巩 固 练 习